2《喜爱音乐的白鲸》.pptVIP

白鲸 音乐欣赏 居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个感人的故事呢。这节课咱们就来学习《喜爱音乐的白鲸》。 分组分段读课文，注意字音，思考：课文主要讲了件什么事？ 鲸 召 顽 脊 猎 凿 政府 （zhào） （jīng） （鲸鱼） （号召） （wán） （顽皮） （jǐ） （脊椎） （záo） （liè） （猎人） （开凿） （zhèng） （fǔ） （政府） 援 挤 优 雅 迹 区 （jǐ） （yuán） （支援） （拥挤） （yōu） （优秀） （yǎ） （优雅） （qū） （jì） （奇迹） （区域） 优雅迹区 召顽寒挤 1、自读课文，按照起因、经过、结果找到相应的段落。 2、把你最感兴趣的内容读给同桌听并说明理由。 3、用自己的话说说白鲸得救的经过。 作者写了什么？想表达什么？ 1、自读第一至四自然段，你有什么疑问？ 如（1）北极的楚科奇海什么样？ （2）白鲸在楚科奇海玩的怎样？遇到了什么问题？什么反应？ 讨论学习第5、6、7自然段： 　　1.读课文，说说白鲸是怎样得救的？　　2.为什么说白鲸得救是个奇迹？　　3.从哪些