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- 2015-11-25 发布于河南
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Hot summer教案2.doc
第四课时(4th PERIOD)
一、主要新授内容(new contents)
Let’s talk: I am sorry. It’s OK.
二、学习目标(Objectives)
本课将学习致歉“I’m sorry.”It’s OK.”
结合本单元的主题――夏天,创设语言使用环境,学习句型。
3、适当拓展单词swimming pool,应答句型:That’s all right.
4、掌握字母Yy, yellow。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)
Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节可以是复习前面所学知识引出新知识,也可以让学生获得对新语言材料的第一次感知。
Activity 1 (Guessing)
1、教学辅助(Aids)
1) 电脑(2B-U7-16)) P: Is this a park/zoo/beach?
T: No,it is a swimming pool. 运用游戏吸引学生的注意,在猜谜过程中激发学生的积极思维,引出新课内容。 2 Repetition It is a swimming pool.(出现完整的游泳池画面) 初步感知新授内容。
Activity 2
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