《运动训练学》CAI课件的程序结构设计与实现.docVIP

《运动训练学》CAI课件的程序结构设计与实现 【摘要】 本文立足设计开发《运动训练学》多媒体CAI课件的实践过程，根据多媒体课件制作理论，针对程序结构的框架设计和技术实现两方面，从多个角度作出较为全面的分析和思考。 【关键词】 Authorware 多媒体CAI课件 程序结构 【引言】 《运动训练学》是为体育专业全日制在校本科生开设的一门主干课程，也是研究生入学考试的主要课程之一。《运动训练学》是一门以实践支持的理论性课程，但在课堂讲授时，如果不依靠现代媒体技术，则内容枯燥而抽象，条目繁多复杂，不便于学生的理解和记忆。 多媒体技术具有多维性，集成性，交互性等突出特征。在计算机辅助教学的过程中采用多媒体技术，能够形象生动的表达教学内容，极大调动学生的学习积极性；又能够合理组织教学内容，恰当选择特定内容的特定呈现方式和时机，有利于学生对杂乱知识的有意义建构。鉴于此，我们设计开发了这门课程的多媒体CAI课件。一个高级质量的多媒体课件的开发是与其程序结构设计密不可分的，而程序结构设计又与教学活动、教学内容、教学策略有着必然的联系，本文就《运动训练学》多媒体积件的程序结构设计、程序实现技术进行必要的探索。 一、教学活动分析 根据授课教师的要求，课件的主要用途是运用投影机展示教学内容，辅助课堂教学，以提高教学效果。按照教学计划，全书共需54学时，每2学时为一讲，共计27讲