2014届高考物理二轮复习实验专题 及研究匀变速直线运动.ppt

本文观看结束！！！ [答案]　(1)6　7(或7　6)　(2)1.00　1.20　(3)2.00 偏大 一、本题创新点分析 1.源于教材——本例中的实验器材、实验原理及利用纸带求速度、加速度的方法与教材实验是相同的。 2.高于教材——本例中因计数点6位于物体从加速到减速转折的边缘，因此计数点6的速度不能采用求平均速度的方法直接计算，另外本例中还指出了一种测量物体间动摩擦因数的方法。 二、本实验还可以从以下方面进行改进创新 (一)实验器材的创新 2.如果提供闪光照相机和刻度尺，我们可以用处理纸带的方法，求出物体的瞬时速度及物体的加速度。 (二)数据处理 如果测得物体运动的位移和对应时间。 [题组演练] 5．某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引 力，设计了下述实验：将输液用的500 mL玻璃瓶装适量 水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴 水速度，刚好每隔1.0 s滴一滴，该同学骑摩托车，先使 之加速到某一速度，然后熄火，保持摩托车沿直线滑 行，图实－ 1－15是某次实验中水泥路面上的部分水滴 (左侧是起点)。设该同学质量为50 kg，摩托车的质量为