广东省深圳市宝安区海旺中学九年级科学上册 2.1 物质的分类和利用-第1课时课件 浙教版.pptVIP

* 第一课时 一、利用物质的物理性质进行分类 思考：从物理性质的角度思考 ，下列几组物质有何不同之处 A、高锰酸钾和氯酸钾 B、氧气、水、食盐 C、氧气和二氧化硫 D、氯化钾和碳酸钙 归纳：纯净物之间的物理性质各不相同，如颜色、状态、气味、味道、溶解性、硬度、密度等，这些物理性质都可以作为物质分类的依据。 颜色 状态 气味 溶解性 观察图中物质，并按它们的颜色和状态进行分类。 按颜色分类 白色： 无色： 黄绿色： 紫黑色： 硫酸 氧气 醋酸 氯化钠 氧化镁 氯气 高锰酸钾 按状态分类 液态： 固态： 气态： 硫酸 氧气 醋酸 氯化钠 氧化镁 氯气 高锰酸钾 还有其它的分类方法么？若有，请说明 分类的依据。 气味 溶解性 二、利用物质的化学性质进行分类 思考：从化学性质的角度分析，下列几种物质的化学性质有什么不同？ 1、氧气和二氧化碳 支持燃烧和不支持燃烧 2、稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐溶液 酸碱性不同 小结：纯净物的化学性质各不相同，如可燃性、助燃性、还原性、氧化性、酸碱性等，这些化学性质也可作为分类的依据。 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属 非金属 无机化合物 有机化合物 酸 碱 盐 氧化物 金属氧化物 非金属氧化物 三，根据物质的组成分类 现有：1、纯净的空气 2、液态氧 3、硫 4、矿泉水 5、干冰 6、胆矾