八级科学上册《体温的控制》课件浙教版..pptVIP

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  • 2015-11-28 发布于湖北
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八级科学上册《体温的控制》课件浙教版..ppt

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* 体温的控制 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 --------马克思 1.动物的行为方式:_____和______. 2.动物的先天性行为是一种___,是受遗传控制的固定的行为,是一种低级的____。 3.动物的后天学习行为需经过____后才能获得,是需____参与的个体性行为。 4.人的学习行为更为复杂,能运用__、__进行学习,并能以它们代替刺激,作出反应。 先天性行为 后天学习行为 本能 后天学习 大脑皮层 反射 语言 文字 课前复习 体温的控制 地球上的最高气温可达到56.8℃,最低气温可降到-89.2℃,而人类的足迹却遍布全球,那么在不同的环境中人们是重要来控制体温的呢?生活在那里的动物是怎样保持体温的恒定的?(体温调节.mpg ) 维持恒定的体温有什么好处? 保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的____。 基本条件  恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体的 __和 __这两个生理过程 ______的结果。 产热 散热 保持动态平衡 动物是怎样保持较稳定的体温的? 几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比 产热量/% 安静 劳动或运动 脑 内脏 肌肉与皮肤 其他 16 56 18 10 1 8 90 1 (1)在安静时,产生的热量主要来自__。 (2)在运动时,产生的热量主要来自___。 (3)寒冷

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