刘亮程散文接受中价值契合与错位——以刘亮程散文入选中学语文教材为例.pdfVIP

刘亮程散文接受中的价值契合与错位 ——以刘亮程散文入选中学语文教材为例 中国现当代文学专业 研究生：涂思平 指导教师：白浩 摘要：刘亮程及其散文创作是当代文坛一个重大而奇特的文学现象，经历了红 极一时的“刘亮程热到迅速冷却消退的急转过程。但是刘亮程散文的影响并为 完全消失，近年来刘亮程散文以其独特的家园意识书写入选了多个版本的中学语 文教材，并随着新课改教材的使用而影响力逐渐扩大。刘亮程散文似乎又迎来了 新的春天。但是随着刘亮程《寒风吹彻》等散文篇目在具体教学中接受困难的问 题出现，刘亮程散文又一次面临考验。本文试从刘亮程散文与中学语文教材选文 价值契合与错位的角度出发，探析刘亮程散文的创作意义和发展道路。 本文分导论、正文、结语三个部分。 导论部分主要是引入本课题的研究对象，提出问题和研究课题的意义。正文分 三个章：第一章从新课改中学语文教材选文标准以及“人文教育这一核心