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硕士学位论丈
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向：3、教师要加强学习，提高自身综合素质；4、引导学生正确认识市场
经济和社会发展的关系，克服“读书无用论”的错误思想：5、培养学生“自
主、自尊、自律、自强”意识，提高他们的学习责任感；6、建立和谐的师生
关系，奠定良好学习条件与氛围，培养学生的科学探究精神和自我实现欲望。
希望通过本课题的研究以及对珠海特区初中学生学习观存在的问题的揭示，能
引起广大教育工作者和学生家长的反思，真正重视初中学生厌学问题的严重 ．
性，采取切实可行的措施，使素质教育真正落到实处。
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关键词： 学习观调查思考
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Abstract
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