统一思想,明确目标,树立精品意识,高质量地完成课题的研究任务.pptVIP

统一思想,明确目标,树立精品意识，高质量地完成课题研究任务 2008年5月18日 邓立言 问题一：本课题的研究价值、目标、 内容、实施部署和管理 问题二：对课题研究的几点意见 问题一：本课题的研究价值、目标、 内容、实施部署和管理 一、课题的背景及研究价值 1.背景 （1）中小学教育信息化的需要 （2）中小学课程改革（新课程教学）的需要 2.研究价值 二、课题研究的目标、主要内容和创新之处 １．目标 （1） 围绕新课程的主题，重点研究信息技术在教师教学与学生学习中的有效应用，强调信息技术与学科教与学整合的普及与深化，通过实验形成若干种比较成功的信息技术与学科教与学整合的模式及一批典型的案例； （2）构建信息技术与学科教与学有效整合的评价指标体系,形成对学校信息技术与学科教与学有效整合绩效评价的策略与方法； 二、课题研究的目标、主要内容和创新之处 １．目标 （3） 引进知识管理的理论和技术，探索基于知识管理的、信息技术支持下教师教育教学活动、校本研修、自我反思的最佳做法和组合，初步形成信息技术环境下教师自我发展和专家引领、集体互助的教师专业发展模式； （4）探索建立基于知识管理和新课程教与学要求的，校本网络资源建设及