农村小学中高段语文家庭作业布置的现状及其对策的研究.docVIP

  • 19
  • 0
  • 约9.95千字
  • 约 12页
  • 2015-12-02 发布于安徽
  • 举报

农村小学中高段语文家庭作业布置的现状及其对策的研究.doc

农村小学中高段语文家庭作业布置的现状及对策研究?? 郴州市桂阳县桥市中心校 刘晓娟 小学语文 【内容摘要】? 作业的布置和批改是教育教学的一项重要工作。但是通过调查问卷,我们发现,农村小学中高段语文家庭作业的布置还存在着诸多的问题:乏味无趣、内容繁多,形式单一,并没有取得有效的成果。通过分析农村小学语文家庭作业布置存在的现状,我们认为,农村小学中高段语文家庭作业的布置应该努力实现减轻学生负担,促进学生全面发展的目标,必须摆正作业的位置,切实杜绝作业的功利化倾向。本课题从作业设计的多样性、趣味性、创造性、探究性、层次性、人文性、差异性、合作性、实践性和适时性等方面进行探索、研究,力图真正提高作业的实效,使作业真正做到以人为本,实现学生的和谐发展。 【关键词】? 农村小学? 家庭作业? 现状? 对策 一、问题的提出 从教近十年来,每一次布置作业时,总能看到一部分学生愁眉苦脸,一副“苦大仇深”的表情。早晨走进办公室时,也经常会听到老师们在发着某某学生又不完成作业的牢骚。这种种现象促使我们思考:作为巩固课堂学习的重要手段——作业,为什么会落到如此令人尴尬的地步呢?为此,我们在三~五年级学生分别进行了以作业为主题的日记调查。 众多学生日记中,大多记载了学校生活的点滴感受,我们发现,作业,竟使他们疲于应付,苦不堪言,以至于对学习也失去了乐趣。以下是课题组成员从众多学生日记中选出的几篇。 日记

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档