化学教学设计和实践-山东师范大学.pptVIP

化学教学设计与实践 第三章 化学教学目标的分析与设计 第一节 新时期的教学目标 第二节 教学目标的设计 第一节 新时期的教学目标 一、新时期教学目标的内容 二、新时期教学目标的分类 一、新时期教学目标的内容 (1)传授基础知识 (2)形成基本技能 (3)发展基本能力 (4)促进个性健康发展 （三基一个性） 二、新时期教学目标的分类 1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感态度与价值观 1.知识与技能（初中） (1)认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。 (2)形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。 (3)了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。 (4)初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。 1.知识与技能（高中） (1)了解化学科学发展的主要线索，理解基本的化学概念和原理，认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律，形成有关化学科学的基本观念。 (2)获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。 (3)重视化学与其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题。 2.过程和方法（初中） (1)认识科学探究的意义和基本