导学案的编写及其使用建议.pptVIP

一、导学案的概念、意义和作用 1、概念：导学案是教师为学生学习设计的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动的方案。是学生学会学习、学会创新、自主发展的线路图。 2、意义：导学案遵循学生的学习规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的学习重心前移，充分体现课前、课中、课后的发展和联系。通过“导学” 实现“两个前置”（学习前置、问题前置），凸显学生的主体地位，从根本上改变学生的学习方式，从而大幅度提高课堂效率，最终提高学生的学习能力，具有很强的现实意义。 一、导学案的概念、意义和作用 3、导学案的六个作用 ①学生自主学习的路线图； ②课堂知识结构体系的呈现表； ③学生课堂展示的备份材料； ④学生课堂学习的随堂对照和记录本； ⑤自我反思小结的文本材料； ⑥以后复习巩固使用的学习材料。 二、导学案的编制 （一）编制程序 导学案编写应充分发挥教研组集体备课的力量，可分五个步骤进行操作。 主备人研读课标、文本、资料、学情先行编写——说课——集体讨论——修改——组长审核定稿。 二、导学案的编制 （二）导学案的内容 一份规范的导学案应包括八个方面的基本内容： 学习目标、重点难点、学法指