广东省珠海市金海岸中学七年级历史上册《第4课 夏商周的灭亡》课件 新人教版.pptVIP

第4课 夏、商、西周的兴亡 预习 预习本课 将自己的问题写在本组的问题本上 请本组组长负责记录本组得分 （提出一个问题1分，回答一个问题1分） 质疑 将自己不明白的问题提出来，请同学为之解答 （提出一个问题1分，回答一个问题1分） 总结 本课课标要求： 1、掌握夏、商、西周三代更替的史实 2、知道商汤灭夏桀、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动。 3、掌握分封制的含义和作用 4、通过学习夏桀、商纣、周厉王的暴政，分析国家衰亡的原因  西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系 周初分封制 * 周 商 夏 末代 君主 开国 君主 结束 时间 开始 时间 都城 朝代 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的建立 （公元前2070年） 相传夏朝建都阳城，今天河南西部和山西南部是它的活动中心。夏朝历经13代、16个王，历经400余年的历史，它的最后一个王桀实行暴政，导致了夏朝的灭亡。 （公元前16世纪） 夏朝的灭亡 二、商朝的建立（约公元前1600年） 商朝的疆域是当时世界大国 盘庚迁殷: 商汤 商纣 政治措施： 政治措施： 道德品质： 道德品质： 1、任用贤臣 2、休养生息 仁慈，得道 1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 阶级矛盾尖锐 1、荒淫无度 2、贪财好利 3、贪图享乐 武王伐纣与周朝的强盛 前 1046 年 三.西周建立及疆域 西周： 公元前1046年建立（武王） 周武王 周幽王 周厉王 政治上： 政治上： 政治上： 重用贤臣 1、政治腐败 2、奴隶制进一步强盛，日益暴露弊端。 1、政局混乱 2、社会秩序混乱 道德品质： 为民着想 道德品质： 道德品质： 贪财好利 暴虐无道 荒淫无度 自然天灾： 交相发生地震、旱灾 周 商 夏 末代 君主 开国 君主 结束 时间 开始 时间 都城 朝代 阳城 公元前2070年 公元前1600年 禹 桀 殷 公元前1600年 公元前1046年 汤 纣 镐京 公元前1046年 公元前771年 武王 幽王 第4课 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1、夏朝的建立和启的继位 2、奴隶制的统治制度及其实质 3、夏朝的衰落 二、商汤灭夏 1、灭夏建商： 2、盘庚迁殷 3、商纣的残暴统治 三、西周的分封制 1、武王伐纣： 牧野之战 （公元前1046年） 2、分封制的建立 3、国人暴动与西周灭亡 公元前1600年 分封制和宗法制 目的： 为了加强对全国的统治 方法： 封地给同姓贵族和异姓功臣 内容： 周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗 作用： 开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 统 治 阶 级 被统治阶级 分封制示意图 *