广东省佛山市中大附中三水实验中学高中数学《函数的概念2》课件 新人教a版必修1.pptVIP

广东省佛山市中大附中三水实验中学高中数学《函数的概念2》课件 新人教a版必修1.ppt

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广东省佛山市中大附中三水实验中学高中数学《函数的概念2》课件 新人教a版必修1

* 1.2.1 函数的基本概念 * 自学指导: 快速阅读课本22页内容,思考: 1、什么是映射? 2、函数与映射有什么关系? 3、函数的三要素是什么? 如何求函数的定义域? 6分钟 * 设A、B是非空数集,如果按照某种对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f: A→B为从集合A到集合B的一个函数(function), 记作: y=f(x),x∈A 你能由此概括出函数的一般概念吗? * ①x叫做自变② x的取值范围集合A叫做函数的定义域(domain); ③与x的值相对应的y的值叫做函数值, ④函数值集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域(range)。 设A、B是非空数集,如果按照某种对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f: A→B为从集合A到集合B的一个函数(function),记作:y=f(x),x∈A * 回顾已学函数 初中各类函数的对应法则、定义域、值域分别是什么? * 函数 对应法则 定义域 值域 正比例 函数 反比例 函数 一次函数 二次函数 R R R R R * (1)试说明函数定义中有几个要素? 定义域、值域、对应法则 ①定义域、值域、对应关系是决定函数的三要素,是一个整体; ②值域由定义域、对应法则惟一确定; ③函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”而不是表示“y等于f与x的乘积。 * (2)如何判断给定的两个变量之间是否具有函数关系? ①定义域和对应法则是否给出 ②根据所给对应法则,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都有惟一确定的一个函数值y和它对应。 * 1.判断下列对应能否表示y是x的函数 (1) y=|x| (2)|y|=x (3) y=x 2 (4)y2 =x (5) y2+x2=1 (6)y2-x2=1 练习1 * 2. 判断下列图象能表示函数图象的是( ) x y 0 (A) x y 0 (B) x y 0 (D) x y 0 (C) D * 3.下图中可表示函数y=f(x)的图象有几个? O x y C O x y B O x y D O x y A * 已知函数 求函数的定义域 例1 注意 ①研究一个函数一定在其定义域内研究,所以求定义域是研究任何函数的前提 ②函数的定义域常常由其实际背景决定,若只给出解析式时,定义域就是使这个式子有意义的实数x的集合. * 求下列函数的定义域 (1) (2) * 2.判断下列函数f(x)与g(x)是否表示相等的函数,并说明理由? * 当堂检测: 1、求下列函数的定义域 (1) (2) * 判断正误 1、函数值域中的每一个数都有定义域中的一个数与 之对应 2、函数的定义域和值域一定是无限集合 3、定义域和对应关系确定后,函数值域也就确定 4、若函数的定义域只有一个元素,则值域也只有一 个元素 5、对于不同的x , y的值也不同 6、f (a)表示当x = a时,函数f (x)的值,是一个常量 √ √ √ √ × × * 5. 对于函数y=f(x),以下说法正确的有( ) ①y是x的函数 ②对于不同的x,y的值也不同 ③ f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量 ④ f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 B * 4. 判断下列关系式是否是函数?并说明理由。 * 6. 给出四个命题: ①函数就是定义域到值域的对应 ②若函数的定义域只含有一个元素,则值域也只有一个元素 ③因f(x)=5(x∈R),这个函数值不随x的变化范围而变化,所以f(0)=5也成立 ④定义域和对应关系确定后,函数值也就确定了 正确有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 D * 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x ≤ b} {x|ax b} {x|a≤x b} {x|ax ≤ b} {x|x ≥ a} {x|x a} {x|x ≤ a} {x|x a} R [a,+∞) 闭区间 [a,b] 开区间 (a,b) 半开半闭区间 [a,b) 半开半闭区间 (a,b] (a,+∞) (-∞,a] (-∞,a) (-∞,+ ∞) * 注意: ①区间是一种表示连续性的数集 ②定义域、值域经常用区间表示用 ③实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点。 * 试用区间表示下列实数集

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