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吉林省松原市扶余县第一中学2015届高三数学 第二章第二节 函数的单调性与最大(小)值复习课件 新人教a版
* * 第二节 函数的单调性与最大(小)值 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 定义 增函数 设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有__________,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 减函数 当x1<x2时,都有________________,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 图象 描述 自左向右看图象是________ 自左向右看图象是______ 上升的 下降的 (2)单调性、单调区间的定义 若函数f(x)在区间D上是_________或________________,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的______________ (3)若函数y=f(x)在区间D内可导,当____________时,f(x)在区间D上为增函数;当___________时,f(x)在区间D上为减函数. 增函数 减函数 单调区间. f′(x)>0 f′(x)<0 2.函数的最值 前提 条件 结论 设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 ①对于任意的x∈I,都有 _________________; ②存在x0∈I,使得 ____________________ M是y=f(x)的最大值 ①对于任意的x∈I,都有__________; ②存在x0∈I,使得 ______________ M是y=f(x)的最小值 f(x)≤M f(x0)=M. f(x)≥M f(x0)=M. 1.如图2-2-1所示,函数f(x)的图象,则函数f(x)的单调增区间是(-∞,0]∪(0,+∞)吗? 【提示】 不是,其单调增区间为(-∞,0],(0,+∞). 2.函数的最大(小)值反映在其函数图象上有什么特征? 【提示】 最大(小)值是函数图象上最高(低)点的纵坐标,若x0是函数f(x)的最大(小)值点,反映在图象上点(x0,f(x0))是函数图象的最高(低)点. 1.(教材改编题)如果二次函数f(x)=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减函数,则( ) A.a=-2 B.a=2 C.a≤-2 D.a≥2 【答案】 C 2.(2011·课标全国卷)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是( ) A.y=x3 B.y=|x|+1 C.y=-x2+1 D.y=2-|x| 【解析】 y=x3是奇函数,y=-x2+1与y=2-|x|在(0,+∞)上都是减函数,A、C、D不合要求, 对于B,易知y=|x|+1为偶函数,且在(0,+∞)上递增. 【答案】 B 【答案】 C 4.函数f(x)=(x-3)ex的单调增区间是________. 【解析】 由f(x)=(x-3)ex,得f′(x)=(x-2)ex, 由f′(x)>0,得x>2,故f(x)的增区间是(2,+∞). 【答案】 (2,+∞) 函数单调性的判定与证明 1.(1)函数的单调性只能在定义域内讨论,可以是整个定义域,也可以是定义域的某个区间.(2)如果函数在某个区间上是单调的,那么在这个区间的子区间上也是单调的. 2.(1)函数单调性的判定方法有:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法.(2)证明函数的单调性的方法有:①定义法;②导数法. 若将本例中“x∈(-1,1)”改为“{x|x∈R,且x≠±1}”,“a≠0”改为“a>0”,你能求出函数f(x)的单调区间吗? (2012·惠州调研)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值.设f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 【思路点拨】 首先明确f(x)的意义,数形结合求分段函数f(x)的最大值. 求函数的最值 【答案】 C 1.利用单调性是求函数最值的最主要方法,函数图象是单调性的最直观体现,函数的最大(小)值是图象的最高(低)点的纵坐标,本题借助图象的直观性求得最大值. 2.配方法:若函数是二次函数,常用配方法. 3.基本不等式法:当函数是分式形式且分子、分母不同次时常用此法. 4.导数法:当函数较复杂时,一般采用此法. (2011·上海高考)已知函数f(x)=a·2x+b·3x,其中常数a,b满足ab≠0. (1)若ab>0,判断函数f(x)的单调性; (2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围. 【思路点拨】 (1)讨论a、b的符号,利用指数函数的性
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