《民办中学教师生存状况研究.》.docVIP

民办中学教师生存状况研究 【摘要】我国从2003年9月1日起开始施行《中华人民共和国民办教育促进法》，在政策上给民办学校很大的支持，我国的民办教育事业得到了充分的发展，各地的民办中学也如雨后春笋般发展起来，民办教师队伍是促进民办教育继续发展的保障，是我国教师队伍中的一个重要的组成部分。当前社会中“用工荒”导致了普工的薪水渐长，公办学校代课教师“转正难”也得到了缓解，但是民办中学教师好像处于一个被遗忘的角落。 【关键词】民办中学 教师 生存困境 【引言】 一、问题的提出 王老师是某地区一所私立高中的班主任兼两个班的英语老师，其妻刘老师是隔壁实验高中的一名语文老师。每天早上5:00整，伴随着悦耳的闹铃声，王老师早早的就爬起床开始一天的“征途”。5:30准时进班看着同学们进行早早读，6:00和学生们一起跑步，6:15早自习，7:00下课，回家做好饭之后叫妻子起床吃早餐。8:00又开始上课，学校的要求是班主任不管有没有课，在正常的上课时间里必须要呆在办公室，王老师的一天就这样，在不停的上课、批改作业、找学生谈话中循环着，一直到晚上9:30结束晚自习。因为王老师所在学校是寄宿制学校，为了保证学生们能够好好休息，通常下晚自习后王老师一行人还得到宿舍区去督促学生早点休息。一直到将近11:00，同学们才彻底安静下来，慢慢的进入梦乡，王老师揉揉酸痛的双眼，伴随着满天的星