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评 大学的逻辑 杨东平：大学改革 理想与现实之间 2004/03/31 15:11? 新京报 　　经历将近一年的众声喧哗，北京大学的改革悄悄地进入了实践。这一改革的思想成果，积淀为市场上的畅销书，这就是张维迎的《大学的逻辑》和甘阳、李猛编著的《中国大学改革之道》。 　　《大学的逻辑》探讨大学治理模式 　　近年来，大学理念的研究成为热点，译著颇丰；然而，我们只是在研究别人的理念，并无自己的理念。张维迎《大学的逻辑》的出版，可以说填补了一个重要的空白。张维迎集中探讨的是大学的治理模式，尤其是大学内部以教师制度为核心的制度改革。他的逻辑起点，是从大学的社会功能出发，将大学定义为非盈利性机构，从而确认它没有特定的受益人和利益主体。因此，它的治理结构所需要的是平衡所有利益相关者的利益。译得更直白一些，即北大是全体人民的北大，而不是现在在北大工作的那些人的北大，因此，制度设计必须从大学的整体社会效益最大化出发。虽然是典型的经济学话语，但用以阐述大学的治理还是妥帖的。 　　由于北大改革从教师聘任和职务晋升制度始，《大学的逻辑》对大学教师的制度安排思考最深、批判最力。他反复强调的是一个似乎被淡忘的常识：大学不是一般地安排就业的场所，大学教师是一个特殊的职业，只对人群中极少数有学术研究的兴趣、且有学术研究的能力者开放。由常识而变为知识，是关于这一改革的必要性的恰当说明。缺乏“学术自由