【人教版】四年级数学上册:第3单元《角的度量》学案.docVIP

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  • 2015-12-03 发布于安徽
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【人教版】四年级数学上册:第3单元《角的度量》学案.doc

4.3.1 线段、直线、射线和角 班级 姓名 【学习目标】 1.会辨别射线和直线,知道线段、射线,和直线的区别。 2.知道角的含义,学会用角的符号表示角。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.观看视频 通过观看视频,我们发现:线段是( ),有( )个端点,可以度量;为了表示方便,可以用( )来表示线段 2.画出一条线段,并标出端点。 二、自主探究 1. 认识直线。 (1)画一条直线。 (2)直线( )个端点,可以向两端无限延长。 2.认识射线。 (1) 把线段的一端无限延长得到的线叫( )。 射线有( )个端点,可以向另一端无限延伸。 (2)试着画出一条射线。 3.线段、射线和直线三者之间的联系和区别。 名 称 图形 不 同 点 相同点 端点个数 长度 线段 射线 直线 4.认识角。 (1)想一想:从一点可以引出( )条射线。 (2) (3)这个点叫角的( ),这两条射线是角的( )。角通常用“∠”来表示,角有( )个顶点、( )条边。 (4)画出一个角,标出各部分的名称。 三、课堂达标 1.填空。 (1)直线有( )个端点,射线有( )个端点

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