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- 2015-12-04 发布于江苏
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文化生活探究例析.ppt
二、 探究类试题的特点1、关注社会热点。引导学生关注社会热点,是教学的要求,也是高考的要求。高考探究性试题以社会热点材料为情境,使试卷具有时代感,既能引导学生克服的不良读书习惯,又能考查学生对知识活学活用的能力。如高考政治广东卷08年第40题考到冰雪自然灾害,08年四川卷考到限塑令问题,08年江苏卷考到奥运会问题。08年宁夏卷第38题文化遗址保护问题。2、关注地区热点。山东实行自主命题以来,文综考试中政治探究性试题多以一年来山东本地的热点材料为情境设置的。如07年山东高考题中的三农问题,08年山东高考题中的水价听证会等。3、体现人文关怀。体现人文关怀,考查学生的人文素养,是近几年来高考试题的一大特点。如2008年全国高考文综卷第38题第三问以提高劳动报酬在初次分配中的比例为情境,考查共享发展成果的问题,2008
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