《染色体变异.》.docVIP

教学目标 一、知识目标　　1、染色体结构变异的四种类型（B．识记）。　　2、染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念（B．识记）。　　3、单倍体和多倍体的特点，形成原因及其在育种上的意义（B：识记）。　　4、人工诱导多倍体的育种上的应用及成就（B：识记）。 二、能力目标　　1、以猫叫综合症产生原因为例，引出染色体结构变异的四种类型；以果蝇的染色体为例，引出染色体组的概念，训练学生由具体到抽象的思维能力。　　2、通过对单倍体、二倍体和多倍体的分类依据的学习，对学生进行比较、分类思维能力的训练。　　3、通过单倍体和多倍体的概念、原理、应用的学习，训练学生演绎思维能力。 三、情感目标　　1、通过了解在自然或人为条件下，染色体会发生结构或数目的改变进而改变生物的遗传性状，树立事物是普遍联系的，外因通过内因起作用的辩证唯物主义观念。　　2、通过单倍体和多倍体在育种上应用的学习，对学生进行科学价值观的教育和爱国主义教育。重点、难点、疑点的解决办法 1．教学重点及解决办法 　　（1）染色体组的概念。 　　（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念。 　　（3）多倍体育种原理及在育种上的应用。 〔解决方法〕 　　（1）让学生阅读有关染色体组的内容，感知染色体组的概念；用带磁性的雄果蝇染色体组染色体模型，讲清染色体组的概念；用练习的方法巩固染色体组的概念。 　　（2）用举例的方法讲清二倍体、