2009年湖南省教师资格认定考试心理学真题试题.docVIP

2009年教师资格认定中学教育心理学试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1．1 9世纪末．美罔心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A．动物 B．人类 C．学生 D．儿童2．在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是 ( )A．教学过程 B．学习过程 C．评价过程 D．反思过程3．下列( )属于程序性知识的学习。A．认识定义的符号 B．熟练的运用定义C．叙述定义的含义 D．背诵定义4．教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。A．皮亚杰 B．布鲁纳 C．维果茨基 D．埃里克森5．根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )A．发展勤奋感 B．培养主动性C. 形成亲密感 D．建立自我同一感6．学乍对自已认知能力的意识属与自我意识中的 ( )A．心理自我 B．生理自我 C．社会自我 D．理想自我7( )不属于智力群体差异表现。A．性别差异 B．年龄差异 C．种族差异 D. 水平差异8．下列现象中不属于学习的是（ )A．杯弓蛇影 B．蜜蜂采蜜 C．望梅止渴 D．近墨者黑9．语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于 ( )A