第节血液第课时.pptVIP

巩固练习一 1、血浆中含量最多的是（ ）。 A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: （1）将少量血液注入盛有抗凝剂的 量筒内，轻轻震荡，静置一段时间后会 出现如图的 现象。 （2）② 层和③层的细胞总称为 。 （3） 本实验证明了血液由 和 两部分组成。  新鲜的血液不加抗凝剂柠檬酸钠溶液会出现什么现象？ 1、血液的组成包括 （ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、血浆和血细胞 ２、血浆的功能（ ） A、运输养料 B、运输废物 C、运载血细胞 D、以上都是 ３、血液的运输功能由下列哪个完成 （ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、红细胞和白细胞 D D A 4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 （ ） 　 A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞 　 C、血小板和红细胞　 D、血细胞和红细胞 5、血红蛋白的特性是 （ ） A、易与氧结合，也易与氧分离 B、不易与氧结合，也不易与氧分离 　 C、易于氧结合，不易与氧分离 D、不易与氧结合，易于氧分离 6、血细胞中体积最大且有细胞核、 数目最多且无细胞 核的分别是 （ ） A、红细胞和白细胞 B、 白细胞和红细胞 C、 白细胞和血小板 D、 红细胞和血小板 B C A 7、下表是四位成年女性的血常规化验结果，请判断：（1）哪位女性患有贫血症？ （2）哪位女性患有肺炎？ （3）哪位女性受伤后伤口不易止血？ (100-300)×109 (4-10)×109 (3.5-5.0)×1012 正常 90×109 8.5×109 3.8×1012 丁 150×109 18×109 4.1×1012 丙 230×109 6.1×109 3.2×1012 乙 110×109 4.8×109 4.6×1012 甲 血小板（个/L） 白细胞（个/L） 红细胞（个/L） 项目 乙 丙 丁 B 第1节 血液(第1课时) 第9章 人体内的物质运输 教学目标: 知识目标 观察血液，说出血液的组成； 说出血液中各种成分的功能。 能力目标 使用显微镜观察血涂片，区分白细胞与红细胞； 学会解读血常规化验的主要数据。 情感态度价值观目标 结合红细胞结构特点，形成结构与功能相适应的生物学观点。 教学重点: 血液的组成与功能。 教学难点: 血液的功能。 演示：观察血液的组成 静置 思考： 1.静置后，根据容器内血液的颜色，可以将血液分为几部分? 2.各部分占体积的比例约多少？ 加入5%柠檬酸钠 血浆 血细胞 血浆（55%） 血细胞 （45%） 红细胞 白细胞血小板 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液 一、血液的组成和功能 （一）血浆 1.成分：大量水（约占91%～92%）、 蛋白质（约占7%）、葡萄糖（约占0.1%）、无机盐（约占0.9%）和代谢废物等。 2.功能：运载血细胞，运送营养物质和废物。 活动：观察血细胞（人血涂片） 方法步骤： 用显微镜观察不同类型血细胞的形态、结构，区分白细胞与红细胞。讨论： 1.红细胞与白细胞在形态、结构和数目上有什么不同？ 2.血液为什么是红色的？它与血液中什么细胞有关？  人血涂片 红细胞 白细胞 红细胞 白细胞 血小板 能否尝试描述红细胞的形态特征？ 红细胞的这种形态使它具有较大的表面积（约140 ?m2），所有红细胞表面积总计，相当于人体表面积的2 000倍。从而能最大限度地适应其运输氧和二氧化碳的功能。 红细胞的形态对完成它的生理功能有什么意义？ （二）红细胞 1.数量 男：5.0×1012个/L；女：4.2×1012个/L。 2.形态结构特点 成熟红细胞没有细胞核,两面中间凹的圆饼状； 细胞中有含铁的血红蛋白。 男：120～160g/L；女：110～150g/L。 3.寿命与更新 寿命约为120天，由红骨髓再生。 4.功能 红细胞中的血红蛋白运输氧气和二氧化碳。 动脉血：含氧丰富的鲜红色的血 静脉血：含氧少的暗红色的血 思