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网络营销 清华大学出版社 2014年1月第1版 课程大纲 网络营销 清华大学出版社 项目1 网络营销及其职业认知 项目2 网络运营 项目3 网络文案 项目4 典型网络推广模式 项目5 网络营销动态发展 清华大学出版社 项目1 网络营销及其职业认知 任务一：网络营销及其职业认知 网络营销 实训 网络营销岗位认知 清华大学出版社 项目1 网络营销及其职业认知 阿霞，职校电商专业，学习过许多实用的专业课程，特别是《网络营销》课程。网络营销是电子商务中的重要环节，承担着电子商务行业的重要工作岗位。阿霞和她的同学们积极参与网络营销技能比赛及企业实践活动，对中小企业商务网站的网络营销业务及网络营销部门岗位工作有所了解。某日，阿霞在“淘工作”网站看到金圣斯皮具有限公司发布的招聘信息，有网络运营、网络文案、网络推广等岗位。于是阿霞投放了简历并很快接到了公司的面试通知，鉴于阿霞在面试过程中对应聘岗位的深刻认知和对工作计划的详尽阐述，最终成为了3名入围者之一。 入围者试用期为一个月，期满后要通过理论知识和实践考核才能正式录用为公司员工。为了成为公司的正式员工，阿霞制订了详细的学习计划，复习网络营销相关理论知识并了解工作具体职责，将这些知识与工作实际联系起来，她开始学习。 网络营销 清华大学出版社 任务一：网络营销及其职业认知 能力标准 学习任务 拓展视野 实 训 项目小结 网络营销 清华大学出版社 网络营销 能力标准 清华大学出版社 网络营销 学习任务 1．能通过多种方式查询资料，能准确表述企业招聘职位信息 2．能根据各岗位职业要求设计网络营销岗位招聘广告牌 3．能准确表述网络营销各个工作岗位的类别和具体工作要求 4．能准确表述从事网络营销岗位应具备职业素养和从业操守 5．能依据所应聘的工作岗位制定相应的工作计划 6．能通过角色模拟的方式强化网络营销及其岗位认知 清华大学出版社 网络营销 学习任务 迅速发展的网络销售与传统行业的实体销售之间的博弈日益加深，并表现出强大的生命力，催发了对网络营销人才的大量需求。2012年我们调研了多家电子商务企业，他们都大规模招聘具有丰富经验的网络营销类人才，以满足公司迅速扩大的市场规模。搜索招聘广告中，发现门槛较低的网络运营、网络销售顾问、文案编辑、网络营销推广都是热招的岗位。同时，一些房产、卖场、家电、电视购物、信息技术、网络科技等众多行业也都在积极招聘网络营销人才，以期通过网络渠道拓展市场。 如何快速成为网络营销方面专业人员，拥有网络营销实战经验，在职场中占有一席之地呢？理清网络营销概念和职能，熟悉网络营销各岗位工作具体职责是进入网络营销门槛第一件事。 清华大学出版社 一、网络营销认知 二、网络营销岗位认知 三、网络营销职业素养认知 学习任务 网络营销 清华大学出版社 一、网络营销认知 1．网络营销概念 网络营销是以国际互联网络为载体，利用数字化信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的营销方式。它贯穿于企业营销活动的全过程，包括寻找新客户、服务老客户，涉及到网络消费者行为分析、网络市场调研、网络市场细分、网络分销、网络服务和网络沟通等电子商务活动的各个环节。 网络营销 清华大学出版社 一、网络营销认知 2．网络营销的基本职能 网络营销的基本职能从两个方面来体现。 对企业而言，网络营销有利于企业扩大市场范围，提高市场占有率。国际互联网覆盖全球市场，企业的市场覆盖范围扩大，销量增大有利于提高企业的市场占有率。网络营销有利于企业与顾客的良好沟通。 对消费者而言，网络营销能更好为消费者提供服务，满足消费者个性化需求，网络营销是以消费者为导向的。网络营销可提高消费者购物效率。 网络营销 清华大学出版社 一、网络营销认知 3．网络营销与传统营销的区别 传统营销是以实体市场的线下交易为主的，而网络销售是以虚拟市场的在线交易为主的。网络营销与传统营销是构成企业整体营销战略的重要组成部分，网络营销是在网络环境下对传统营销的拓展和延伸，它与传统营销有着内在的必然联系，但在手段、方式、工具、渠道以及营销策略方面有着本质的区别。 网络营销 清华大学出版社 二、网络营销岗位认知 （一）网络营销运营专员 该岗位主要负责网络运营部产品、品牌、创意、推广文案的撰写和网站专题活动的策划，对网站销售力和传播力负责。 网络营销 清华大学出版社 二、网络营销岗位认知 （二）网站编辑（网络编辑、网络营销文案编写） 主要负责网络运营部资讯、专题等网站内容和推广文案的撰写执行工作，定期对网站资讯内容及产品进行编辑、更新和维护工作；对网站销售力和传播力负责。 网络营销 清华大学出版社 二、网络营销岗位认知 （三）网络推广