《七年级政治过富有情趣的生活教案》.docVIP

第三单元“过富有情趣的生活”教学计划及教案 教学目的： 引导学生懂得调控自己的情绪对个人生活和行为的重要性，初步掌握一些调控情绪的方法，能够较理智的调控自己的情绪，做情绪的主人。启发学生在新的学习阶段培养和发展健康的丰富的情趣，从而陶冶情趣追求高雅生活，全面的健康的生活。 教学重点： 学会调控情绪、情趣的含义，追寻高雅情趣。 教学难点： 情绪的含义，学会调控情绪、情趣的雅与俗。 教学方法： 讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。 课时安排： 计划五课时，每框一课时，练习一课时。 第一课时 丰富多样的情绪 教学目标：通过教学使学生认识人类情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型，认识情绪与生活的密切关系，理解情绪对个人行为和生活的影响及作用，包括情绪的积极作用和积极作用。 教学重点：情绪对人会产生不同的作用；情绪的基本类型； 教学难点：情绪的含义；情绪的神奇作用； 教学方法：提问法、讲授法 　　导入新课： 　　教师设置几种情绪情境， 　　[情景1]：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，我感到：___________ 　　[情景2:]看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，我感到：___________ 　　[情景3]：看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，我感到：___________ 　　[情景4]：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，我感到：__________