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专题酶的应用.ppt
* 高考四元聚焦 生 物 学海网 专题23 酶的应用(1) 考点1 酶的存在与简单制作方法 考点2 酶活力测定的一般原理和方法 A 考点3 酶在食品加工和洗涤等方面的应用 C * 高考四元聚焦 生 物 学海网 一、酶的存在与制备
1.酶的存在:酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。其中胞外酶(能分泌到细胞外的酶)可以从细胞培养液中直接提取,而胞内酶(在细胞内的酶)需使细胞裂解才能提取。
解析:(1)从图1可知,三种蛋白酶在各自最适pH下,幽门盲囊蛋白酶对应的酶活性值最大,所以其催化效率最高。
(2)①酶具有专一性,蛋白酶只能催化蛋白质的水解,干酪素为蛋白质类化合物,可用双缩脲试剂检测。
②由题目中的实验目的可知,此实验中温度为自变量,pH等为无关变量,为了排除pH对实验结果的影响,pH应为对应蛋白酶的最适,由图1可知,胃蛋白酶最适pH为2,幽门盲囊蛋白酶最适pH为8。
一、果胶酶在果汁生产中的作用
1.果汁生产所需解决的问题:一是果肉的出汁率低,耗时长;二是榨取的果汁浑浊、黏度高、容易发生沉淀。
解析:在探究果胶酶的用量实验中,参照研究温度和pH对酶活性的影响实验,采用梯度测定法,只是将原实验中的pH梯度和温度梯度改成酶的用量梯度而已,基本实验思路不变,即A正确;植物、霉菌、酵母菌和细菌在其生活过程中,都会发生分解果胶的过程,因此,它们都可产生果胶酶,故B正确;在制作果汁过程中,由于果胶、纤维素的存在,影响榨出的果汁量及果汁的透明度,加入纤
解析:从实验数据分析:在40 ℃附近时,果汁量最多,说明此时的果胶酶催化活性最高。因为底物的量是一定的,所以底物消耗完时,生成物的量达到最大值,其后不再发生变化;增加酶的浓度可以使反应更快地达到平衡点,即更早结束反应,但生成物的总量不会发生变化。
解析:制备微生物的胞内酶需要使细胞膜破裂,故可用酶解法或吸水涨破法,A对。在酶的分离与纯化时,可用透析法、电泳法、但不能用酸解法,B错。棉织物可以使用加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤,故C错。多酶片是助消化的,需要防止胃酸作用使之失活,胃蛋白酶遇胃酸不会失活,应该位于片剂表层,故D错。
答案:A
【跟踪训练1】(2012·福建卷)回答下列问题。
大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶活性进行研究。
二、探究果胶酶活性最适条件和果胶酶用量的实验设计
1.探究果胶酶活性最适条件的实验设计
实例:探究果胶酶活性的最适温度(或pH)
(1)变量分析:
①自变量:实验研究的因素——温度(或pH),有效控制合理的温度(或pH)梯度。
2.酶的制备:几乎所有的生命活动都离不开酶,作为生物催化剂,酶具有高效性、专一性、易变性等特点。在制备酶的过程中,需根据酶的理化性质提取,同时必须保持酶的活性。
2.处理方法——酶解法
纤维素和果胶是植物细胞壁及胞间层的主要成分。纤维素与果胶都是不溶于水的高分子化合物,不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。利用果胶酶可以将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,瓦解植物的细胞壁和胞间层,也可以利用纤维素酶催化纤维素水解为纤维二糖,进一步水解为葡萄糖,从而增加果汁的出汁率与澄清度。
【例1】(2011·江苏卷)下列有关酶的制备和应用的叙述,正确的是( )
A.酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶
B.透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化
C.棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤
D.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层
【例】下列关于果胶酶的说法不正确的是( )
A.在探究果胶酶用量实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的
B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低
D.人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题
【跟踪训练】下列是有关酶的应用问题,请分析回答。
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
3.果胶酶、纤维素酶组成及其作用特点如下:果胶酶、纤维素酶均为复合酶,广泛存
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