高三《经济生活》第六课复习课件.ppt

一、学生阅读教材P45页—47页上的相关内容 二、完成资料上的“知识梳理”，并记忆检查 三、清理第一框的主要知识点,建立第一框的知识结构体系 学习目标： 储蓄存款的含义，储蓄存款的分类 利率的含义，存款利息的计算方法 储蓄作为投资方式的特点 商业银行的基本含义和主要业务 （2014全国新课标一）按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3％，两年期为3．75％。老陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息 A．少141元 B．多141元 C．少150元 D．多150元 知识拓展：1、储蓄存款的影响 积极影响：1.把社会的闲散资金集中起来，为国家积累资金，促进经济建设。2.在经济过热时，储蓄的增加可以抑制投资和消费的增长，治理通货膨胀。3.引导人们建立文明健康的生活方式等。 消极影响： 储蓄高增长限制投资和消费,制约经济增长。 名词解释：存款准备金率、存贷款基准利率 存款准备金率：是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。法定存款准备金率，是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率。 知识拓展：中央银行和商业银行的主要区别 训练反馈 1、股票w的票面金额为1元，预期一年后可获得5%的股息，同期银行存款利率为4%.一投资者以25000元购买股票w，不考虑其他因素影响，理论上最多能够购买股票w的数量为（ ） A、25000股 B、20000股 C、8000股 D、7500股 2、某人持有每股面值 100 元的股票 1000 股，预期股息率为 3%，当其他条件不变，同期银行存款利率从 2.5% 降为 2%时，他的股票（ ） A．升值 35000 元 B．升值 30000 元 C．贬值 25000 元 D．贬值 20000 元 ①要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。 ②投资方式应多元化。 ③要根据自己经济实力量力而行。 ④投资要注意考虑个人利益，同时要考虑国家利益，不可违反国家法律政策 假如你家中有10万元钱，是投资还是消费，一家人进行商量。 (1)家里人正在商量到底是买车还是投资买股票，在下列哪种情况下，你会积极建议买车不是买股票。 A．政府减收汽车养路费，股票发行企业的经 济效益趋于提高 B．政府增收汽车养路费，股票发行企业的效益下降 c.汽油价格下降，市场预期银行利率上升 D．汽油价格攀升，市场预期银行利率下降 * 第六课 投资理财的选择 一、储蓄存款和商业银行 二、股票、债券、保险 考点提示 考 纲 考 点 考 情 播 报 1.商业银行：利息、利率与 本金、储蓄存款、中国商 业银行体系、商业银行的 业务。 2.投资：投资收益与投资风 险、股票、债券、商业保 险。 3.融资 1.近几年，投资收益与投资 风险、股票、债券、商业 保险一直是高考的重点， 考查多以选择题形式出现。 2.结合积极的财政政策，分 析各地发行地方债券的必 要性和意义。结合储蓄热， 分析引导居民理性投资理 财的必要性。 第一课时 基础过关 一、利息的计算和利率的作用 （1）储蓄的含义、主要目的和分类（注意储蓄是谁存款） （3）利息的含义及计算方式 ① 含义： ② 计算公式： （2）利率的含义和表示方法 （４）利率的作用 利息＝本金×利息率×存款期限 第二课时 重点难点探究 ① 含义：一定期限内利息和本金的比率 ② 表示方式：年利率、月利率、日利率。 利率是宏观调控的重要杠杆，是控制货币供应量的重要手段。 对企业影响 对居民影响 对国民经济影响 储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 ?存什么钱 ?到何处存 ?有何凭证 ?为什么要存 （主要目的） ?谁存的钱 储蓄含义 储户可以随时存入和提取，不规定存期，1元起存。存款金额和次数不受限制的储蓄方式。每年的6月30日为结息日。 活期储蓄 定期储蓄 事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。 形式：整存整取、零存整取、存本取息、整存零取等。 存期： 3个月、6个月、1年、2年、3年、5年。 储蓄类型 活期储蓄 VS 定期储蓄 活期 定期 不 同 点 存取方式 流动性 收益性 共同点 强 较差 低 高于活期 随时 约定