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大连市中小学教师职称晋级考试纲要(2012年).doc
附件3.小学各学科考试范围与题型
语 文
(一)考试范围
1.课程标准:《义务教育语文课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标与内容、实施建议和附录的相关内容及其应用。
2.教材内容:人教版小学语文教材1—12册。能力要求、知识范畴参照《大连市小学生语文学习质量评价标准》,但难度水平略高于此标准。
3.教师实践性知识,如案例分析、课外阅读、作文等。
(二)题型
判断题、选择题(单选题、多选题)、填空题、简答题、阅读题、案例分析、作文题等。
写 字
(一)考试范围
1.课程标准:《义务教育语文课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标与内容、实施建议和附录的相关内容及其应用。
2.教材内容:
(1)人教版小学语文教材1—12册。能力要求、知识范畴参照《大连市小学生语文学习质量评价标准》,但难度水平略高于此标准。
(2)辽宁师范大学出版社出版的三年级起点的写字教材,包括三年级上下册、四年级上下册、五年级上下册、六年级上下册,共计8册。
3.教师实践性知识,如案例分析等。
(二)题型
判断题、书写题、选择题(单选题、多选题)、填空题、简答题、案例分析题、阅读题、作文题等。
其中,选择题、判断题和作文的考试内容与语文学科考试内容一
致。
数 学
(一)考试范围
1.课程标准:《义务教育数学课程标准(2011年版)》第一、二学段相关内容,包括前言、课程目标、课程内容、实施建议及其应用。
2.教材内容:小学数学北师大版l一6年级教材全部内容,基础知识和基本技能参照《大连市小学生数学学习质量评价标准》,但难度水平略高于此标准。
3.教师实践性知识,如案例分析和教学设计等。
(二)题型
选择题、填空题、画图题、解答题、案例分析和教学设计等。
英 语
(一)考试范围
1.课程标准:以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为命题依据,包括课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、课程内容、实施建议的相关内容及其应用。参照《大连市小学英语教学指导》、《大连市小学生英语学习质量评价标准》、《大连市小学英语课堂教学评价标准》的基本内容。
2.教材内容(请分别按照自己执教的教材版本准备):
(1)外语教学与研究出版社(供一年级起始)《英语》(新标准·小学)1—12册教学内容。
(2)外语教学与研究出版社(供三年级起始)《英语》(新标准·小学)1—8册教学内容。
能力水平要求分别以《大连市小学生英语学习质量评价标准》(一年级起点)与《大连市小学生英语学习质量评价标准》(三年级起点)为基本点,难度略有提高。
3.教师实践性知识,如教学设计、案例分析、阅读理解与命题作文等。
(二)题型
选择题、填空题、判断题、连线题、简答题、教学设计、案例分析、阅读题、论述题、作文题等。
音 乐
(一)考试范围
1.课程标准:以《义务教育音乐课程标准(2011年版)》为命题依据,包括课程性质与价值、基本理念、课程目标、内
容标准的表述框架、教学建议、教学评价建议的相关内容及其应用。
2.教材内容:人教版义务教育课程标准实验教科书音乐1—12册。能力要求、知识范畴参照《大连市小学生音乐学习质量评价标准》、《大连市小学音乐课堂教学评价标准》。但难度水平略高于此标准。
3.教师实践性知识,如案例分析和教学设计等。
(二)题型
选择题、填空题、连线题、简答题、论述题、判断题、案例分析和教学设计等。
体 育
(一)考试范围
1.课程标准:以《义务教育体育课程标准(2011年版)》为命题依据,包括课程目标、课程性质、课程价值、课程理念、开发体育课程资源的相关内容及其应用。
2.教材内容:人民教育出版社出版、课程教材研究所和体育课程教材研究开发中心编著的《义务教育课程标准实验教师用书—体育》,小学l—2年级、3—4年级、5—6年级的教学内容。参照《大连市小学生体育学习质量评价标准》中的学习领域二一运动技能,但难度水平略高于此标准。
3.教师实践性知识,如案例分析、教学设计。
(二)题型
填空题、选择题、判断题、连线题、简答题、论述题、案例分析、教学设计等。
美 术
(一)考试范围
1.课程标准:以《义务教育美术课程标准(2011年版)》为命题依据,包括课程性质与价值、基本理念、课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。
2.教材内容:人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书小学美术1—12册教学内容。能力要求、知识范畴参照《大连市小学生
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