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- 2015-12-07 发布于安徽
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基于教育生态学视角的高校辅导员队伍可持续发展研究 答辩人:李 鹏 导师: 李雪平 副教授 专业:教育经济与管理 一、问题提出 (一)建设一支专业化、高素质的辅导员队伍,对增强大学生思想政治教育工作的科学性及实效性,维护高校健康发展及社会和谐稳定具有重要的战略意义。 (二)目前我国辅导员队伍建设依然存在过劳现象严重、整体素质不高、薪酬待遇偏低、教育培训缺失、考核评价欠佳、职称评定困难等诸多亟待解决的问题。 (三)教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用规律和机理的科学。高校辅导员是高等学校生态系统中的一个特殊种群,目前我国高校辅导员队伍发展受到诸多生态环境因子的影响与制约。要破解高校辅导员队伍发展困境,应以教育生态学相关理论为依托,从社会、高校、辅导员个体等多层面来探寻实践策略,重构有利于辅导员队伍可持续发展的生态环境。 二、研究现状 (一)欧美学术界关于辅导员队伍建设的研究 欧美高校专职辅导员产生于20世纪初期,被称为“学生事务管理者” (Student Affairs Administrator),他们以其丰富的专业知识对学生提供专业化的辅导和咨询服务。长期以来,国外学界就高校辅导员的发展问题进行了大量卓有成效的探索。通过对1994—20
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