高中生物免疫调节.pptVIP

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高中生物免疫调节.ppt

免疫系统的组成 一、免疫系统的功能 ㈠免疫防卫(防御)功能 抗 原 1、定义: 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质,叫做抗原。 2、举例: 病原体、蛋白质毒素、异型血细胞、异体组织细胞、异种动物血清等。 抗 体 1、抗体的概念: 机体受抗原刺激后产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 2、抗体的分布: 主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液中,如乳汁中,所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。 免疫作用的过程 1、体液免疫 感应阶段——反应阶段——效应阶段 2、细胞免疫 感应阶段——反应阶段——效应阶段 体液免疫 体液免疫 体液免疫 细胞免疫 细胞免疫 * * ⒋体内出现的衰老、破损或异常细胞,对内环境的稳态有影响吗? 稳态是怎样实现的? 神经——体液——免疫 调节网络 第4节:免疫调节 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 淋巴细胞 吞噬细胞 B细胞 T细胞 免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的 保护性生理功能。 功能:通过免疫能够识别“自己”、排除 “非己”,以维持内环境的平衡和稳定。 类型 功能 组成 皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞 阻挡和杀灭病原体,清扫异物 溶解、吞噬和消灭病菌 产生抗体,消灭病原体(抗原) 非特异性 免疫 特异性 免疫 人体抵御病原体攻击的三道防线 第一道 第二道 第三道 特异性免疫(获得性免疫): 出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。 特点: 抗原进入人体后,有的被体液中的抗体消灭,有的则被相应的免疫细胞消灭。前者称为体液免疫,后者成为细胞免疫。 返回 抗原 吞噬细胞(处理) B细胞(识别) 效应B细胞 记忆细胞 抗体 感应阶段 反应阶段 效应阶段 增殖分化 T细胞(呈递) 直接刺激 分泌 发挥免疫效应 二次应答 抗体数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 记忆细胞迅速分裂产生新的 效应B细胞和新的记忆细胞。 记忆细胞对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。 返回 释放淋巴因子 与靶细胞结合 (激活溶酶体酶) 抗原 吞噬细胞(处理) 效应T细胞 记忆细胞 感应阶段 反应阶段 效应阶段 增殖分化 T细胞 发挥免疫效应 二次应答 返回 相互配合,共同发挥作用 相互关系 效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞破裂 效应B细胞产生抗体与抗原结合,产生特异性免疫反应 产生效应 方式 效应T细胞 效应B细胞 产生效应 细胞 靶细胞 作用对象 细胞免疫 项目 体液免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 抗原 探讨: 免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢?那么太弱? 四 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 1)自身免疫病 2)过敏反应 3)免疫缺陷症等 (一)自身免疫病 概念: 在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。 (一)自身免疫病 举例: 1)系统性红斑狼疮 2)风湿性心脏病 3)类风湿关节炎 系统性红斑狼疮 (二)过敏反应 概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。 特点: 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快; 2)、一般不具破坏性; 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。 (二)过敏反应 过敏原: 引起过敏反应的物质叫做过敏原。 举例: 花粉、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等 问:同学们在日常生活中了解到那些物质是过敏原? (三)免疫缺陷症 概念: 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,叫免疫缺陷症。 类型: 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 :由遗传引起 :由疾病和其他因素引起(如爱滋病等) 爱滋病患者

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