【化学】化学能与电能(人教必修)课件.pptVIP

第二节 化学能与电能 第一课时——原电池 2．市场上出售的“热敷袋”其主要成分是铁屑，碳粉、木屑和少量氯化钠、水等。“热敷袋”启用之前用塑料袋使之与空气隔绝，启用时打开塑料袋轻轻揉搓就会放出热量，使用完后发现有大量铁锈存在。 (1)“热敷袋”利用了________放出的热量。 (2)碳粉的主要作用是_______________。 (3)加入氯化钠的主要作用是____________。 (4)木屑的作用是__________________。 解析　铁在潮湿的情况下生锈会放出热量，只是比其燃烧缓慢一些。 答案　(1)铁屑被氧气氧化 (2)作原电池的正极 (3)作原电池的电解质溶液 (4)让“热敷袋”产生的热量均匀地向外散失、传递 3.下列化学反应能否设计成原电池？ 若能，画出装置图，写出电极反应式 1.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2.Fe+2FeCl3=3FeCl2 3.Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 4.理论上讲，任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应： Cu＋2Ag+ ＝2 Ag +Cu2+ 设计一个化学电池（正极材料用碳棒），回答下列问题： （1）该电池的负极材料是 ， 发生 反应（填“氧化”或“还原”）， 电解质溶液是 ； （2）正极上出现什么现象 ？ （3）若导线上转移电子1 mol，则生成银 克。 第二课时 化学电源 空气电池 锂电池 (1)干电池的构造是什么样的? (2)干电池的负极和正极分别是什么?电解质溶液又是什么? (3)干电池使用久了会发生什么现象? 思考题 (4)什么叫做充电电池?铅蓄电池的构造是什么样的? (5)铅蓄电池负极和正极分别是什么?电解质溶液又是什么? (6)废旧电池是否应该回收?为什么? 干 电 池 上图是锌－锰干电池 负极:Zn-- 2e- ==Zn2+ 正极(C):2NH4++ 2e- ==2NH3↑+2H2 ↑ 体积小、性能好的碱性锌－锰电池应运 而生。这类电池的重要特征是电解液由原来 的中性变为离子导电性更好的碱性，负极也由 锌片改为锌粉，反应面积成倍增长，使放电电 流大幅度提高。 * * 【思考与交流】 化学反应不仅有新物质生成，同时还伴随着能量的变化，但这种能量的变化通常以热能形式表现出来，那么有没有以电能形式表现出来的时候呢，试举例说明。 水电17.6% 其他1.2% 2001年我国发电总量构成图 火力81.2% 【火力发电原理及过程】 思考：火力发电的过程能量是怎样转化的？ 化学能（燃料） 燃烧 热能 蒸汽 机械能 （涡轮机） 发电机 电能 思考：火力发电有什么缺点？ 1.煤炭是非可再生资源，会造成能源危机 2.煤炭燃烧会产生污染性气体 3.经多次转换，能量损耗大，燃料的 利用率低 直接？ 将铜片和锌片分别插入稀硫 酸溶液中，观察现象并解释原因。 实验2一4 稀H2SO4 Zn Cu 现象： 解释： Zn片上有气泡（H2）， Zn片逐溶解；Cu片无明显现象。 Zn + 2H+ == Zn2+ + H2↑ 将铜片和锌片用导线连接插 入稀硫酸溶液中，观察现象并解释原因。 实验2-4 稀H2SO4 Zn Cu 现象： 解释： Zn片逐渐溶解但无气泡； Cu片上有气泡（H2）；电流计指针偏转。 ？ G 【实验现象剖析】 Zn片逐渐溶解但无气泡； Cu片上有气泡（H2）； 电流计指针偏转。 指针偏转，说明电路中有电流通过，说明发生了电子定向移动。 Zn 比Cu活泼，用导线连在一起时，Zn片失去的电子（ Zn－2e－ = Zn2+）变成Zn2+进入溶液，电子经导线流向Cu片， 溶液中的H＋由于电场作用下移向Cu片得电子被还原成H2（2H+＋2e－ = H2 ↑） 整个装置能量是怎样转化的？ 一、原电池 1.定义： 将化学能直接转变成电能的装置， 称为原电池 电源 2.正负极： + - 负极： 电子流进（或电流流出）的一极 正极： 电子流出（或电流流进）的一极 一、原电池 3.电极反应： 原电池正负极 电极总离子反应 Cu片 Zn片 发生的反应 电极反应式 电极材料 负极 正极 Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑ 氧化反应 还原反应 Zn+2H+=Zn2++H2↑（两个电极反应之和） 小结： 负极 失去电子的一极 氧化反应 活性强 正极 得到电子的一极 还原反应 活性弱 e- ↑ e-→ e- ↓ ⊕ _ 外电路： 内电路： 阳离子→正极 阴离子→负极 负极→正极 e