化学必修一物质的分离和提纯上课用.pptVIP

1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（ ） A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水 课堂小结 现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。 实 例 分离方法 选择的依据 除去澄清石灰水中的碳酸钙 蒸馏 溶解度随温度变化的差异 用CCl4提取溴水中溴单质 过滤 在不同溶剂中溶解度的差异 分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃） 分液 沸点的差异较大 分离汽油和水 结晶 两溶剂互不相溶 从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾 萃取 物质在水中溶解度的不同 B 课堂练习 2、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液 （2）酒精和的混合溶液 （3）氯化钠和单质溴的溶液 以上混合溶液分离的正确方法依次是（ ） A、分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液 C、分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液 C 分离与提纯的原则 基本实验方法 分离与提纯的原则 一 概 念 分离是混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开，获得纯净组分的过程。 提纯是将混合物中的杂质（不需要或有害的物质）通过物理或化学方法除掉而得到所需物质的过程，其中杂质不必恢复为原来的物质。 二 操作原则 “四原则”和“三必须” 1“四原则”是： 2“三必须”是： (1) 除杂试剂必须过量 (2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质) (3) 除杂途径必须选最佳 (1)不增 提纯过程中不增加新的杂质 (2)不减 不减少欲被提纯的物质 (3)易分离 被提纯物与杂质容易分离 (4)易复原 被提纯物质要复原 基本实验方法 一 过滤和蒸发 三 蒸馏 四 萃取和分液 五 层析 二 结晶 六 洗气 一 过滤和蒸发 1 原理： 利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙 。 2 实验仪器： 3 操作要点： 一帖，二低，三靠 漏斗，滤纸，烧杯，玻璃棒，铁架台（铁圈） 过滤一定要洗涤 过滤 滤纸与漏斗应 紧贴无气泡 滤纸边缘低于漏斗边缘，滤纸液面低于滤纸边缘。 玻璃棒靠在 三层滤纸上 漏斗颈紧靠 烧杯内壁 烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下。 一帖，二低，三靠 过滤 一过滤和蒸发 1 原理： 利用加热的方法，使溶液中溶剂 不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。 2 实验仪器： 3 操作要点： 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（铁圈）　 蒸发 ①、蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3。 ③当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干。 　　　　　　 ②蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌， 防止局部温度过高而使液体飞溅。 　 ④不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。 交流与讨论1 请根据要求设计分离和提纯下列物质的实验方案，并将你的方案与同学交流讨论。 １、实验室中用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气。从反应后的KCl和KClO3的混合物中