《六年级语文聂将军和日本小姑娘［人教版］》.docVIP

课题 2??聂将军和日本小姑娘 教学目标 1.学会6个生字，理解由生字组成的词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3自然段。 3.联系课文内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 4.感知聂将军关心日本孤女是中日深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。 教学重点、难点 体会聂将军的慈善和宽大襟怀，受到国际人道主义精神的感染。 教学准备 课件 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 教学要求 1、学习生字词，并结合课文内容理解生字词。 2、大致地感知课文的内容，初步了解聂荣臻的“至仁至义”的和平精神。 3、能正确流利朗读课文，初步达到有感情。 教学步骤 教师活动 学生活动 一、背景导入 1、认识聂荣臻。 教师补充介绍:中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，四川江津人。抗日战争期间任一一五师副师长、政委，参加指挥平型关战役。 2、了解故事背景。教师介绍：1940年8月我军打响“百团大战”，20日晚，聂荣臻领导中央纵队三团在工人配合下，扑向井胫车站，次日黎明把矿区日军全部消灭。本课中两个小姑娘是在攻打煤矿时救出的。 3、出示课题。 读准字音“nie\zhen” 学生交流课前了解情况. 指名读准音。 导入新课，激发兴趣。 二、初读课文 1、自读课文，读准字音，读通句子，读顺全文。