Red Hat Linux网络服务器教学研究.pdfVIP

第 14卷第9期 南阳师范学院学报 Vo1．14 NO．9 2015年9月 JournalofNanyangNormalUniversity Sep．2015 RedHatLinux网络服务器教学研究 梁媛媛，张 哲，李 英 (南 阳师范学院 软件学院，河南 南阳473061) 摘 要 ：依据高职高专类计算机相关专业关于Linux网络服务器课程 的培养 目标 ，针对高职高专类学生基础较差和 自 律性较低 的现实。以及该课 目知识 点多、内容枯燥、记忆量大、重实践 的特点，提 出一种教授和学 习该课 目的新方法．该方法 遵循 以上机实验为主 、理论讲授为辅 的讲学模式 ，通过分解和简化 RedHatLinux的上机实验题 目和有针对性 的测验 ，将教 学任务和知识 点进行最大化 的分解 ，以减轻学生的学习负担和记忆负担 ，从而提高学生的学习效率． 关键词：RedHatLinux操作系统 ；网络服务器 ；教学 中图分类号：G712 文献标志码 ：A 文章编号 ：1671—6132(20l5)09—0066—05 针对这些 问题 ，本 文提 出一种新 的 RedHat 0 引言 Linux网络服务器课程的教学法 ，其 主要特点如下 ： Linux是当今世界三大主流操作系统之一 ，可以 1)本方法主要是 以减轻学生的学 习压力和学 安装在包括服务器、个人 电脑、PDA、手机、打印机等 习负担为出发点；所有原则的制定都必须服务于这 各类设备中…，其市场 占有量的增长最为迅速 ，具有 一 出发点 ；不同于将市场 和岗位 作为出发点 广阔的市场应用前景．RedHatLinux是 Linux众多 的教学思想． 发行版本之一，在过去的十几年中一直是 Linux业 2)本方法是 以分解上机实验任务为具体手 界的领导者，因此大部分院校都常以RedHatLinux 段 ，结合学生的记忆规律和学习规律，制定适合学 系列操作系统作为Linux的教学蓝本． 生素质和能力 的上机实验方案 ；不 同于任务驱动 RedHatLinux网络服务 器课 程就 是 以 Red 式 和项 目驱动式 ¨ 的实验方案编写方法． HatEnterpriseLinux(5—9)网络操作系统为依托 ， 3)本方法侧重于改变和削弱课程本身艰涩的 介绍常用网络服务的基本原理及 Linux服务器 的 缺陷，以此来激发学生 的学习兴趣和积极性 ，和单 详细配置技术的一 门课程 ．该课程 以学 习常用 纯依靠就业前景和奖品来激发学生学习欲望 的 的系统操作命令为主 ，由于命令 的数量较多，且不 教学思想也有不同． 同的命令具有不同的选项和功能，因此给学生的记 4)本方法虽然也强调 以上机为主进行实践教 忆带来 了很大的困难．另外 ，由于 Linux系统操作 学 ，但不仅仅停留在宏观教育思想 ¨ “的论述上， 界面单一 、操作对象单调 ，并且系统对命令 的使用 而是更倾向于探究方法的可实现性和可操作性． 和程序的语法都有严格的限制 ，所以实验的过程不 具体说来 ，本文是遵循 “详结 内容 ，以点组面， 仅枯燥 、易错而且缓慢 ，因此对学生的学习热情和 模仿学 习，短小简易，难易相间，少量多次，学 习错 学习毅力也带来了极大的考验． 点，新旧穿插”的实验手册 (或称实验报告 ，文 中以 经调查得知，高职高专计算机专业 的学生具有 实验手册为主)编写思想 ，来最大化地分解知识