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  • 2015-12-09 发布于河北
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残障大学生社会参与的研究现状及其问题

第 35卷第 lO期 绥 化 学 院 学 报 2015年 10月 V01.35 NO.10 JournalofSuihua University 0ct.2015 残障大学生社会参与的研究现状及其问题 王 玲 (南京特殊教育师范学院 江苏南京 210038) 摘 要:残疾人接受高等教育是其基本权利,也是社会文明进步的重要标志之一。残障大学生作为残疾人中的佼佼者, 社会参与是帮助他们实现社会融合、参与社会竞争的基本途径。虽然有越来越多的残疾人接受了高等教育,但是学界却鲜见 有关残障大学生社会参与的研究。文章通过对残障大学生社会参与现状的分析,探究其影响因素,明确社会参与的内涵和意 义,对政府部门从制度设计和政策推行方面提出相关建议;并在社会学学科视角下寻求并构建残障大学生社会参与的路径, 推进残障大学生融入社会,实现社会公平正义。 关键词:残障大学生;高等特殊教育;社会参与社会排斥 中图分类号:G760 文献标识码:A 文章编号:209

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