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必修一《分子与细胞》 学业水平考试复习 渗透作用 的条件:半透膜、膜两侧浓度差 [细胞外液] >[细胞内液] → 失水 例:腌菜、凉拌菜 [细胞外液] <[细胞内液] → 吸水 [细胞外液] = [细胞内液] → 失水=吸水 该实验结果说明? 例:下列说法不合理的是 A.水稻生产中的适时露田和晒田实质是为了改善土壤通气条件以增强根系的细胞呼吸 B.果蔬贮藏时,采用降低氧浓度、充氮气或降低温度等方法是为了抑制细胞呼吸 C.农村广泛采用密闭的土窖保存水果是利用水果自身产生的二氧化碳抑制细胞呼 D.粮食储藏时要注意降低温度,增加湿度,抑制细胞呼吸,延长保存期限 [实验]观察植物细胞的有丝分裂 B 选材: 选择分裂间期短、分裂期长、分裂旺盛的材料—洋葱根尖。 观察:根尖分生区细胞 酶促反应速率 酶的浓度 酶促反应速率 底物浓度 例:左下图为某有机物加入催化剂后,置于0-80度环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于80-0度的环境中处理,其有机物分解总量与温度的关系图为 B 左下图:40度时酶已经失去活性(蛋白质结构被破坏)。将酶置于80度环境中时,酶早已失去活性,活性不可恢复 ? ATP的化学组成、结构特点 A 中文名:腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷) 腺嘌呤—核糖—磷酸基团~磷酸基团~磷酸基团 简式: A-P~P~P (A :腺嘌呤核苷 T :3 P:磷酸基团) ~ : 高能磷酸键,第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时易断裂 功能:ATP是生命活动所需能量的直接来源 注:主要来源:糖类(葡萄糖);根本来源:太阳能; 储能物质:脂肪 ? ATP与ADP相互转化的过程及意义 B 酶 ATP ADP+Pi+能量 意义:ATP水解释放的能量用于各项生命活动(合成ATP所需的能量来自生化反应) 例:ATP是生物体内的高能化合物。人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过_______作用释放的能量来合成。植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自______作用和______作用。ATP中的__________水解,释放能量用于生命活动。 光合 呼吸 呼吸 高能磷酸键 ? 光合作用的认识过程 B 几个发现光合作用的实验及结论(见书P60) [实验]叶绿体中色素的提取和分离 B 实验原理:叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮中,可用丙酮提取叶绿体中的色素。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散快。这样叶绿体中的各种色素就在扩散过程中分离开。 步骤:1.色素的提取: 加入丙酮(溶解色素)、石英砂(研磨更充分)、碳酸钙(防止色素被破坏)→迅速研磨(丙酮易挥发,有毒) 2.色素的分离:— 纸层析法 滤纸条一端剪去两角(使层析液扩散均匀) →画滤液细线→插入少量层析液中,并覆盖烧杯(防止层析液挥发) →开始层析 注意:层析过程中,层析液不能没及滤液细线(原因:防止滤液细线上的色素溶解在层析液中) 实验结果:色素在滤纸条上的分布自上而下/溶解度大到小: 胡萝卜素(橙黄色、带窄) 叶黄素 (黄色、带窄) 叶绿素a(蓝绿色、带宽) 叶绿素b(黄绿色、带宽) 光合作用的发现flash -叶绿体中的色素-色素的种类“实验结果” ? 光合作用的过程 B (结合书P62图、flash) 类胡萝卜素 叶绿素 ?光反应为暗反应提供[H]和ATP;暗反应是光反应的继续,同时又为光反应提供ADP和Pi 联系 ?ATP中活跃的化学能转化为葡萄糖中稳定化学能 ?光能转化为ATP中活跃的化学能 能量转化 1、C O2 的固定 2、 C 3 的还原 3、ATP的分解 1、水的光解 2、ATP的合成 物质转化(反应式) 多种酶,不受光限制 光、叶绿体色素、酶 进行条件 叶绿体的基质中 基粒类囊体的薄膜 进行部位 暗反应 光反应 过程 叶绿体中的色素 光能 H2O O2 [H] ADP+Pi ATP 酶 光反应 C5 CO2 2C3 供氢 酶 供能 固定 还原 多种酶催化 (CH2O) 暗反应 过程: H2O [H]+O2 ADP+Pi+光能 酶 ATP 光 CO2+C5 酶 2C3 2C3 酶 [H] (CH2O)+C5 例:根据下面光合作用的图解回答问题: (1)A表示▁▁▁▁▁阶段,B表示▁▁

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