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解读“考试大纲”提供的信息 认真学习理科综合高考试卷 探讨备考复习的任务和目标 交流复习对路的策略和方法 郑春和 一、来自考试大纲的高考信息 ㈠新一轮高考生物学命题的思路 ⒈考试性质 选拔性考试 按考生成绩、招生计划、德智体全面发展的标准，择优录取 较高的信度、效度，必要的区分度，适当的难度 ⒉命题原则 在全面考查“双基”的同时，注重学科能力的考查 ⒊命题指导思想 以能力测试为主导，考查考生对相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力 要重视对考生科学素养的考查，要关注科学技术和社会经济的发展，以利于激发学生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度 ⒋能力要求 ⑴运用学得的知识和术语，正确阐述生物学基本事实、概念、原理、规律和方法；并能运用习得的生物学知识、观点解释或解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题（理解和应用能力） ⑵正确解析有关文字、图示、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义，并能够选择适当形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验数据（信息处理和获取新知识能力） ⑶领悟参与的实验和实习内容，包括实验目标、原理、方法和步骤，掌握相关的操作技能；具备验证相关生物学事实或原理的能力，并能对实验现象和结果进行处理、解读和分析；能对一些生物学问题进行初步地探索性研究（中学理科实验能力） ⑷了解生命科学发展中