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对网络载体在高校校园生活运用中有效性的思考 ——以湖北师范学院为个案分析 □王 蒙（政法学院0901班） 【摘要】：信息时代，网络运用于高校校园生活并成为重要载体是高校校园管理的需要、多媒体教学的需要、学生情感沟通的需要。网络在高校思想政治教育过程中扮演着举足轻重的角色。以角色理论为视角审视高校思想政治教育网络这一载体，可以更好地解析其产生背景、剖析其功能、探析其不足和分析其走向。 【关键词】网络大学生 思想政治教育第三，）颜色搭配应协调、柔和、清爽。要注意背景和内容有较强的对比度，清晰地展示教学内容，利于学生观看、记录，并以较强的视觉冲击刺激大脑对教学内容产生深刻的印象，又不宜太过刺激和强烈对比，造成学生眼睛过度疲劳适当的动画可以加强多媒体课件的教学效果，特别是在启发式教学方式中，以动画形式提出问题，展示参考答案等，可以达到提高学生学习兴趣，强化学习效果的目的。不断改善网络条件，更新和完善课程网上教学资源正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进，要及时反映本学科领域的最新科技成果，同时，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。,“要利用校园网为大学生学习、生活提供服务, 对大学生进行教育和引导, 不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空