文本解读的二法.docVIP

A文本解读的二法 方法一： (1)初读课文，读准每个字，理解字、词、句的意思。 (2)朗读课文，读四、五遍。不读到共鸣不罢休。 (3)正确领会作者遣词造句的意图。 (4)书后练习题必须自己做一遍。 方法二：主要谈文本解读时关注课文的整体把握与细节品位。 1.对课文整体的把握注意四点： (1)辨识体裁，破解题意。 (2)把握结构，理清层次。 (3)关注线索，揣摩顺序。 (4)知人论世，感知主旨。 2.品位课文细节的重点在与课文遣词造句的理解与品位， 尤其是对重要词语的品位；要明确其语境的意思，辨别 感情色彩，推想内涵，体会表情达意的作用。 B整体感知，找准阅读切入点 一是从题眼切入。 二是从主人公的精神品质或人物表现切入。 三是从中心句切入。 四是从文章的线索切入。 五是从疑难点切入。 六是从兴趣点切入。 说明：①切入点要小，视野要大。切入点越小，学生的 思考指向越明确， ②透辟深刻，切点中肯。阅读教学的切入点应是 师生研读全文的一个突破口，这个切入点必须有 较强的辐射性，有一定的深度，同时还要充分考 虑学生的理解最近点。 C如何备好语文课 一是把握课程标准. 二是把握教材内容. 三是把握重点, 四是把握教材特点. 五,精心设计教学方案是备课的重点 1.精心设计教学目标任务. 2.精心设计教学流程. 3.精心设计问题 4.精心设计作业. 5.精心做