浅谈英语语感的培养.docVIP

浅谈初中生英语语感的培养 语感不是意识中的理性的规则，而是对语言的一种敏感性、感觉力，其表现形式是感性、直觉的，是不断积累的语言经验，是一种自动化了的语言意识定向反射，通过对大量语言知识和语言材料的输入、感知和输出，再经过一系列复杂的心理活动，从而形成的语言能力。所以学习者要想获得英语语感，应尽可能“远离”母语，采取“英语—英语”的刺激、反馈、强化模式，进行大量的听说、读说训练，实现对大量语料的输入和口头输出练习，不断深化对语音、词汇、语法三方面感知和领悟，才能培养良好语感，达到英语口语的最高境界，自由地道地表达。选择语感这个话题，不但因为它在学习英语中的重要性，更因为作为学英语又教英语的我来说，这是我感兴趣的话题。觉得自己在这方面了解得不够，借这个机会和大家一起交流和学习。学好语言首先应该有语感，然而语感不是一朝一夕能培养出来的，必须是持久的孕育。那么如何培养和提升自己的英语语感，提升自己的英语学习能力呢？ 一、在听说读写中培养英语语感 教师在上课时，要给学生创造一个讲，听的外语环境，让学生听单词，听语音，听语调。比如听一些抑扬顿挫的句子，并且要求学生复述，体会其不同的语调和情感，也可听一些小故事，引导学生模仿语音，语调进行复述。语感的培养离不开浓厚的语言环境。但是在一个英语非本族语的环境中，要让学生课余主动地去接触地道的英语是比较困难的。因此，在课堂上教师必须尽可能多地为学生创