毛概第十一章和谐社会.pptVIP

（2）居民收入差距的拉大 环境恶化 能源短缺 2005年，中国消费原油3.17亿吨，净进口1.36亿吨。按2020年经济翻两番计算，将需求9.2亿吨，即使利用率提高1倍，仍需4.6亿吨，而国内原油产量最多达到1.8-2亿吨，还缺2.5-3亿吨。 我国财政性教育经费逐年增加  4、和谐文化的核心是（ ） A 、社会主义核心价值体系 B、社会主义意识形态 C、理想信念教育 D、崇尚和谐、追求和谐 5、建设和谐文化的根本（） A 、社会主义核心价值体系 B、社会主义意识形态 C、理想信念教育 D、崇尚和谐、追求和谐 6、和谐文化的价值取向是（ ） A 、社会主义核心价值体系 B、社会主义意识形态 C、理想信念教育 D、崇尚和谐、追求和谐 7、社会主义核心价值体系 的灵魂是（） A 、坚持马克思主义的指导地位 B、树立共同理想 C、培育和弘扬民族精神和时代精神 D、树立和践行社会主义荣辱观 多项选择 1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是（） A、坚持政治文明建设的正确方向 B、推进政治文明建设必须遵循的方针 C、我国社会主义政治文明区别于资本主义文明的本质特征 D、物质文明建设的根本保证 2、一个国家的主权与人权的正确关系是（） A、人权是国家主权范围内的问题B、人权要靠主权来维护 C、国家主权是国家人民充分享有人权的前提和保障 D、人权高于主权 3、建立社会主义道德体系要（） A、与社会主义市场经济相适应 B、与社会主义法律规范相协调 C、与中华民族传统美德相承接 D、与世界文明成果相接轨 政治领域 经济领域 思想文化领域 人与自然的和谐； 社会结构及各系统之间的和谐； 人自身的和谐 三个层面和谐： 社会各阶层之间的和谐 城乡之间的和谐 区域之间的和谐 物质文明、精神文明和政治文明之间的和谐 第一讲 另一方面，它也不同于未来的共产主义社会，而是马克思主义关于社会和谐的思想同当代中国实际相结合的产物，是迈向未来共产主义社会的一个阶梯。 一方面，它不同于封建式的“田园牧歌”，也不是空想社会主义的“乌托邦”，更不是现代资本主义式的“福利社会”; 一是正确把握社会主义和谐社会的性质 （二）准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 十 二 大 十六大以来 “四位一体” 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 社会主义现代化建设的总体布局 “三位一体” 经济富强 政治民主 精神文明 十 二 大 二是正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。 构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。在全面建设小康社会阶段，构建社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。同时，构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。 三是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。 （三）构建社会主义和谐社会 是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。 是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。 四、加快推进以改善民生为重点的社会建设 （一）重要性 1、是全心全意为人民服务宗旨的体现。 2、是贯彻和落实科学发展观的本质要求。 3、是保持党的先进性的必然要求。 （二）全面推进社会建设，着力改善民生。 1、优先发展教育，建设人力资源强国。 科教兴国的基础是教育，核心是人才。 我国财政性教育经费逐年增加 资料来源：《中国统计年鉴》，《中国教育报》 单位：亿元 2005年 5161.08亿元 2006年6348.36亿元 200 250 300 ( 年份 ) 97 100 108 160 221 260 0 50 100 150 97 100 108 160 221 260 0 50 100 150 200 250 300 1996 1997 1998 1999 2000 2001 ( 年份 ) 单位：万人 我国普通高校招生人数逐年增加 资料来源：《中国统计年鉴》，《中国教育报》 我国普通高校招生人数逐年增加 2002年 320万人 2006年530万人 2004年420 万人 2003年 382人 2005年504万人 2007年567万