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汽车检测与维修技术专业建设方案 ? 汽车工程系 二零一二年九月 目录 汽车检测与维修技术专业建设方案 1 第一部分 汽车检测与维修专业概况 6 1.1汽车检测与维修专业简介 6 1.2汽车检测与维修专业建设基本情况 7 1.2.1师资队伍建设现状 7 1.2.2校内校外实训条件 9 1.2.3教学改革 10 1.3汽车检测与维修专业人才培养与社会服务的主要成绩 12 1.3.1毕业生就业质量与社会评价 13 1.3.2社会服务 14 第二部分 汽车检测与维修专业建设背景分析 14 2.1汽车检测与维修专业宏观背景分析 14 2.2汽车检测与维修专业教育体制改革背景分析 14 2.3汽车检测与维修行业发展背景分析 15 2.3.1行业发展的现状 15 2.3.2发展趋势 15 2.3.3专业人才需求分析 16 2.4汽车检测与维修专业岗位背景分析 17 2.4.1人才需求总量 17 2.4.2人才需求结构 17 第三部分 汽车检测与维修专业建设目标 18 3.1汽车检测与维修专业建设宗旨 18 3.2汽车检测与维修专业建设具体目标 18 3.2.1实训室建设 19 3.2.2师资队伍建设 19 3.2.3课程体系的重组和整合。 19 3.2.4精品课程建设 19 3.2.5教材建设 19 3.2.6改革传统的教学方法和教学手段，建立全新的教学模式。 19 3.2.7充分发挥专业教师的社会服务能力。 20 3.2.8加强对外交流与合作。 20 第五部分? 汽车检测与维修专业建设 20 实施方案 20 5.1汽车检测与维修专业实训条件建设 20 5.1.1项目承办人： 20 5.1.2实训条件建设规划 20 5.2汽车检测与维修专业师资队伍建设 23 5.2.1项目承办人 23 5.2.2师资队伍建设规划 23 5.2.3师资队伍建设经费预算 24 5.3汽车检测与维修专业课程建设 24 5.3.1项目承办人 24 5.3.2课程建设规划及措施 24 5.3.3课程建设资金预算 25 5.4汽车检测与维修专业教材建设 25 5.4.1项目承办人：杨天辉 25 5.4.2教材建设规划 25 5.4.3教材建设的措施 25 5.4.4教材建设资金预算 26 5.5汽车检测与维修专业教学内容、教学方法与手段改革 26 5.5.1项目承办人： 26 5.5.2教学内容改革规划及措施 26 5.5.4教学改革项目进度与经费预算 28 5.6汽车检测与维修专业产学结合 30 5.6.1项目承办人： 30 5.6.2产学结合的规划与措施 30 5.6.3产学研项目进度与经费预算 30 5.7汽车检测与维修专业社会服务 31 5.7.1项目承办人 31 5.7.2会计专业强化社会服务功能的规划与措施 31 5.7.3社会服务项目经费预算表 31 5.8汽车检测与维修专业对外合作交流 31 5.8.1项目承办人： 31 5.8.2对外交流与合作项目进度 31 第六部分? 汽车检测与维修专业建设预期效果 31 6.1汽车检测与维修专业教学基本建设日趋完善 31 6.2汽车检测与维修专业实训条件明显改善 32 6.3汽车检测与维修专业师资队伍结构更加合理 32 6.4汽车检测与维修专业课程体系更加科学，精品课程建设更加完善 33 6.5汽车检测与维修专业配套教材体系完整，教学方法与教学手段先进科学 34 6.6汽车检测与维修专业产学建设成效显著 34 6.7汽车检测与维修专业社会服务能力增强 35 6.8汽车检测与维修专业对外交流效果 35 第七部分 汽车检测与维修专业建设经费总预算 35 第部分 汽车检测与维修专业概况 1.1汽车检测与维修专业简介 汽车检测与维修专业始建于200年，学历为高职三年大专，该专业04年被国家确定为国家级紧缺型人才培养专业，2006年被确定为普惠制培训定点基地2004年教学计划由三年制改成两年制。2007年教学计划由两年制改成三年制。招生人数以每年150%以上的比例递增。 学校面向全国招生，近三年毕业生就业率达到94%以上。 2006年，汽车专业获省教育厅专业建设拨款60万元。 20年招生的专业有：汽车检测与维修专业、汽车检测与维修专业--电子方向；汽车检测与维修专业— 郑州电子信息职业技术学院汽车专业现有专兼职教师20人，其中“双师型”教师14人，实验员1人。在校学生人。现有595m2的校内实训基地，其中有初具规模的汽车检测与维修训练室，另有机修综合工作室，电子电工实训室，通过认真的调整、合理的安排后，能够满足本专业学生基本的实习实训需要。 从每年的人才需求调查结果看，汽车专业就业形势较好，尤其近几年需求旺盛，呈现供不应求的状态。 强化实践技能培养是一项系统工程，经过几年的发展，形成了如下的特色。