2015-2016学年高二生物新人教版必修3课后习题：3.3《其他植物激素》.docVIP

第3节　其他植物激素 1.下列有关植物激素的叙述,正确的是(　　) A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落 解析:乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟;赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸在果实将要脱落的阶段含量最高。根据生长素生理作用的两重性原理,不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同。 答案:B 2.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能(　　) A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老 C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程 解析:细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素有延缓叶片变黄的作用,而不是促进叶片衰老。 答案:A 3.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如右图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(　　) A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素 C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 解析:低温贮藏过程中,低温抑制了脱落酸的生成,使种子解除休眠。在后期,赤霉素的增加可以打破休眠,使种子萌发。 答案:A 4.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测(　　) A.浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 解析:由图中信息可直观看出,该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯,且生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的,故B项正确,D项错误。当生长素浓度为10-6 mol/L时,图中茎段生长量最大,但浓度高于10-6 mol/L的生长素并未抑制该植物茎段的生长,如生长素浓度为10-5 mol/L时仍为促进该植物茎段的生长,A项错误。当乙烯的含量达到峰值时,生长素的含量在降低,C项错误。 答案:B 5.菠菜属于雌雄异株的植物,菠菜的细胞分裂素主要是由根合成,赤霉素主要在叶中合成,两种激素保持一定比例时,自然界中雌株和雄株出现的比例相同。实验表明:当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株,而当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是(　　) A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关 B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节 C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用 D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达 解析:由题意可知,细胞分裂素和赤霉素均与菠菜的性别分化有关,除了细胞分裂素和赤霉素外,菠菜还受其他激素的调节。根部合成细胞分裂素,叶部合成赤霉素,当除去根或叶后,菠菜的性别分化结果相反,所以说明两者之间的关系是拮抗。性别分化与激素有关,而激素的合成根本上是受基因控制的,所以说菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达。 答案:D 6.某种植物种子经低温处理1~2个月后能萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断,下列说法正确的是(　　) A.抑制种子萌发的是赤霉素 B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏 C.种子萌发时脱落酸含量升高 D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发 解析:从图中信息可知,在低温处理过程中脱落酸含量减少,赤霉素含量增多,说明脱落酸具有抑制种子萌发的作用,赤霉素具有促进种子萌发的作用。 答案:D 7.将矮茎豌豆植株用不同浓度的赤霉素(GA)处理,然后测量植株的高度,实验结果如下图所示,据图推断正确的是(　　) A.植株的生长高度与赤霉素的浓度成正比 B.赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长 C.浓度为10.0 μg/mL的赤霉素溶液能够抑制植株的生长 D.赤霉素也能够促进正常高茎豌豆的生长 解析:由图可知,赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长。当浓度在0~1.0 μg/mL范围内时,随着浓度的增加赤霉素的促进作用加强,超过1.0 μg/mL时,随着浓度增加,赤霉素对植物生长的促进作用基本不变。该实验没有对正常高茎豌豆进行实验,故不能获得D项结论。 答案:B 8.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质。为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用(　　) A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 C.细胞分裂素 D.乙烯生成物 解析:顶端优势可以抑制侧芽生长,打顶后,可以在伤口处施用生长素类似物来代替顶芽产生的生长素,抑制侧芽生长。 答案:A 9.下列生产措施中,