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2015-2016学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》学案:第一单元《湘夫人》(新人教版).doc
《湘夫人》
学习目标:
2、通过分析意象和景物特点,把握作品情感。
3、通过不同视角的抉择、探究,懂得诗歌解读的多重性。
4、通过学生自读,教师答疑的方式理解文本,以师生对话,合作探究的方式解读情感、理解主旨,学习执着追求人生目标,虽屡遭打击也不轻言放弃的精神。
学习重点:
通过分析意象和景物特点,把握作品情感。
学习难点:
通过学生自读,教师答疑的方式理解文本,以师生对话,合作探究的方式解读情感、理解主旨,学习执着追求人生目标,虽屡遭打击也不轻言放弃的精神。
问题一:作者介绍:
屈原:名平,字原。战国末期楚国人,中国文学史上 伟大的 诗人, 诗人的杰出代表,开创了新诗体—— ,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌表现力。1953年,被列为世界“ ”之一。
问题二:文体介绍:
楚辞又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人 创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的 、 ,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为 。并成为继《诗经》以后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部 。
问题三:《湘夫人》讲述了一个怎样的故事?
问题四:这个故事的感情基调是怎样?
问题五:译诗
问题六:解析文本
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