高中语文27《孔雀东南飞》课件新人教版必修2.pptVIP

时光流转，幸福连绵，父辈是用回味苦涩延续了幸福。 锦江春色，幸福蔓延，父辈在用简朴唤起那忘却的艰辛。 朴实的父辈用平实的生活告诉我们：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。一个民族，忘记了历史，就意味着背叛；忘却了艰辛，就意味着衰落。 有鱼吃的年代，我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。 在繁茂的树荫里，我们会成为汲取营养的根。 这篇文章是一篇考场佳作，有许多地方写得超出一般，当之无愧会获得满分。其得分理由如下： 1．内容上，本文从图画材料出发，引申出对父辈艰苦奋斗精神的歌颂。这与漫画材料的核心内涵是一致的，因此本文做到了切合题意。在感情方面，本文也完全可以评为“感情真挚”。作者在歌颂父辈的艰苦奋斗时，不忘与现代人的奢靡思想进行对比，强烈的批判与歌颂对比鲜明。 2．在表达上，本文的语言富有诗意，令人回味无穷。文章一开始便用巧妙的比喻开篇。在行文过程中，作者又大量运用整句，使文章读来朗朗上口，因此可以评为流畅。 3．在发展等级，“有文采”是本文的最大亮点。有文采首先体现在语言上。融入真情的语言能给读者带来无限美感，形象的比喻也让本文的主题更加鲜明突出。 渐入佳境 “渐入佳境”(jiàn rù jiā jìnɡ)的意思是逐渐进入佳美的境地。比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。渐：逐渐。这个成语出自《晋书·顾恺之传》：“恺之每食甘蔗，恒自尾至本，人或怪。云：‘渐入佳境’。” 顾恺之是东晋时人，字长康，小名叫虎头，晋陵无锡(今属江苏)人。他多才多艺，不只是诗赋写得好，而且字也写得非常美丽。他特别擅长的是绘画，是当时的著名画家，人们称他为“三绝”(才绝、画绝、痴绝)。 年轻的时候，他曾经做过大司马桓温的参军。那时，东晋地方割据特别严重。桓温主张国家统一，常常率领部队去讨伐那些割据势力，顾恺之也随桓温南征北战了许多年。桓温非常看重他，两人结下了深厚的友谊。 有一次，顾恺之随桓温乘船到江陵去视察部队。到江陵的第二天，江陵的官员前来参见，并送来很多捆当地的特产甘蔗。桓温见了特别高兴，吩咐大家一起尝尝。于是大家都拿着吃了起来，纷纷称赞甘蔗味道非常甜。 就在这个时候，顾恺之正一个人欣赏江景，没有去拿甘蔗。桓温见了，故意挑了一根长长的甘蔗，走到顾恺之跟前，把甘蔗末梢的一段塞到他手里。顾恺之看也不看，竟自啃了起来。桓温又故意问顾恺之甘蔗甜不甜，旁边的人也一起嘻笑着问他。顾恺之回过神来，才看到自己正啃甘蔗的末梢，便知道大家为什么嘻笑。他灵机一动说：“你们笑什么？吃甘蔗，就应该从末梢吃起，这样，越吃越甜，叫作‘渐入佳境’！”大家听了，一起哈哈大笑起来。据史书记载，后来，顾恺之每次吃甘蔗时，便都从末梢吃起，当时还有不少人仿效他的吃法哩！ 事实上，顾恺之是因为欣赏江景而忘情，可是他善于应对，说得好像真的一样，并津津有味地从甘蔗末梢吃了起来，似乎真的越吃越甜一样。 后来，“渐入佳境”演化为成语，比喻兴味逐渐浓厚或者境况一点点好起来。 13．第二自然段画线部分主要写了刘兰芝的________和________，这是诗歌表现手法中的________，以求得描摹人或物淋漓尽致、尽善尽美。 【答案】　妆束　姿态　铺陈(赋) 14．第一、二自然段极力渲染刘兰芝出嫁时带来的物品和离别时的装束，在文中起到什么作用？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　刘兰芝陪嫁物品的繁盛反衬出她的娇美和高贵，同时打扮的事事四五通，表现了她对焦仲卿的爱，欲去又不忍遽去的微妙心理。 15．刘兰芝与小姑的告别主要表现了她的什么性格特点？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“却与小姑别，泪落连珠子”，姑嫂关系不易相处，兰芝与小姑关系融洽，正表现了她的懂礼仪、易相处。这同与焦母的不融洽形成对照。 16．“府吏”与“新妇”告别时的誓言对故事的发展有何作用？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案