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- 2015-12-13 发布于河南
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《第十一章 学前教育的衔接与合作》.ppt
第十一章 学前教育的衔接 与合作 第一节 幼儿园与家庭的衔接与合作 第二节? 幼儿园与小学的衔接 第三节?? 社区教育 * * * * * * * * * * 一、幼儿园与家庭的衔接 (一)幼儿园与家庭衔接的意义 1、帮助幼儿适应环境的变化 (1)相处的人的变化 (2)地位的变化 (3)行动方式的变化 (4)权威模式的变化 (5)物质环境的变化 第一节 幼儿园与家庭的衔接与合作 2、幼儿入园适应中的常见问题 (1)分离焦虑 (2)不适应集体生活 3、教师对幼儿入园不适应问题的常见的不恰当的做法 (1)置之不理 (2)让幼儿“失望” (3)威胁 第一节 幼儿园与家庭的衔接与合作 (二)幼儿园与家庭衔接的方法 1、家庭方面为幼儿做好入园准备工作 (1)生活自理能力方面的准备 (2)同伴交往需要与兴趣的培养 (3)做好入园的心理准备 (4)做好与教师的沟通工作 2、幼儿园方面为幼儿做好入园引导与适应工作 (1)帮助幼儿熟悉幼儿院,熟悉教师 (2)帮助家长了解入园准备工作的内容 (3)合理安排入园之初的活动 (4)建立良好的师生关系 第一节 幼儿园与家庭的衔接与合作 二、幼儿园与家庭的合作 (一)幼儿园与家庭合作的意义 1、家园合作,为幼儿身心健康发展创造良好的条件 2、家园合作,为幼儿园教育工作创造有利的条件 3、家园合作,可以密切亲子关系,改进家庭教
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