人教版七年级课件《有理数的乘法1》李少蕾1.pptVIP

* * * * * * 1.4.1 有理数的乘法1 赵县赵州镇中学 李少蕾 新课引入 问题 有理数可以分为正数、零、负数三类。按照这种分类，两个有理数的乘法运算会出现哪几种情况？ 正数×正数 正数×零 正数×负数 负数×负数 负数×零 负数×正数 思考1 观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝9 3×2＝6 3×1＝3 3×0＝0 上述算式有什么规律? 随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3． 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3×(－1)＝ 　3×(－2)＝ 　3×(－3)＝ －3 －6 －9 思考2 观察下面的算式,你又能发现什么规律吗? 3×3＝9 2×3＝6 1×3＝3 0×3＝0 上述算式有什么规律? 随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3． 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 　　(－1)×3＝ 　　 (－2)×3＝ 　　 (－3)×3＝ －3 －6 －9 从符号和绝对值两个角度观察,可归纳积的特点： 正数乘正数，积为正数；正数乘负数，积为负数； 负数乘正数，积为负数；积的绝对值等于各乘数绝对值的积． 思考3 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律? (－3)×3＝ (－3)×2＝ (－3)×1＝ (－3)×0＝　 上述算式有什么规律? 　随着后一乘数逐次递减1，积逐次增加3． 按照上述规律，下面的空格各填什么数？你发现什么规律? 　　(－3)×(－1)＝ 　　(－3)×(－2)＝ 　　(－3)×(－3)＝ 归纳结论:负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积． 3 6 9 －9 －6 －3 0 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘． 任何数同0相乘，都得0. 两个有理数相乘，先确定积的符号， 再确定积的绝对值． 有理数乘法的步骤： 1．确定下列两数积的符号: （1）6×(－9)； （2）4×5； （3）(－7)×(－9)； （4）(－12)×3． 基础训练，巩固应用 例1　计算 (2) (3) (1) 一个数同－1相乘，得原数的相反数． (4) 乘积是1的两个数互为倒数． 练习3 写出下列各数的倒数： 倒数： 0没有倒数。 互为倒数的两个数符号相同，正数的倒数是正数，负数的倒数是负数 倒数等于本身的数是1和-1 6?(? 9) (2) (? 4)?6 (3) (? 6)?(? 1) (4) (? 6)?0 练习1 计算： ＝? 54 = ? 24 =+6 =0 * * *