留守儿童教育和管理问题的研究.docVIP

《留守儿童教育和管理问题研究》开题报告　　 固始县段集镇实验小学???熊德蕴　 一、课题提出的背景　　 1.时代背景　固始县是一个国家级贫困县，段集镇又是远离县城的乡镇。该镇位于大别山区，山多地少，又没有矿藏，向来是贫困之乡。随着国家改革开放政策的不断深化，不少段集人不甘过着贫困的生活，纷纷外出淘金。大规模的人口流动形成了一个特殊群体：留守儿童。所谓留守儿童，是指父母双方或一方流动到其他地区工作，孩子留在原户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。留守儿童问题现在已经相当严重了，是社会现在急需解决的一个问题。???　　 由于段集贫困已久，成年人接受文化的教育程度低，普遍没有一技之长，更不懂得什么经营管理。大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，他们只得到吃饱穿暖飞保障，至于思想品德教育，精神文明需求只能是空中楼阁。??　　 据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，父母打来电话，孩子往往不愿接，父母回来，孩子也不愿与他们亲近。心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。　　　 2.问题成因　　 据有关资料显示，我国农村14岁以下的留守儿童至少在