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- 2015-12-13 发布于湖北
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简笔画在小学语文教学中的应用研究修改.doc
河南省基础教育教学研究项目结项报告
立项编号: 2014-ZJKYB-X09-012
简笔画在小学语文教学中的应用研究
学科分类: 语文
项目主持人: 张玉伟
课题组成员: 胡小松 王爱红 郭丽霞
马得朝 穆东亮
主持人单位: 郑州市郑东新区商鼎路第一小学
目录
第一章 绪论 ………………………………………………………………………1
一、研究背景………………………………………………………………………1
二、研究的意义……………………………………………………………………1
(一) 配合课堂教学 ………………………………………………………………1
(二) 提高记忆效率 ………………………………………………………………1
(三) 适应课改要求 ………………………………………………………………1
三、研究理论依据…………………………………………………………………2
(一)义务教育《语文课程标准》…………………………………………………2
(二)夸美纽斯的教育思想…………………………………………………………2
(三)苏霍姆林斯基的理论思想……………………………………………………2
四、课题研究主要内容 ………………………………………………………2
(一)简笔画的特点…………………………………………………………………2
(二)简笔画在语文课堂中
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