郑振铎 我国现代杰出的爱国主义者、著名作家、文学评论家、....pptVIP

小组探究： 作为“我”唯一的听众，老教授诗一样的语言和平静的神态深深地刻在了“我”的心上。从文中找出描写老教授语言和神态的句子，读一读，说说从中体会到了什么？ 读一读 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… 平静的神态背后，老人在想什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，说说她的心里想法。可选一两处来说。 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，仿佛在说…… 老人的鼓励，给我了信心和力量，我的心理和行为有了哪些变化？家里人有哪些变化？ 再见 * * 郑振铎 我国现代杰出的爱国主义者、著名作家、文学评论家、翻译家、艺术史家。著有专著《郑振铎文集》、《郑振铎选集》，编辑《中国短篇小说集》、《最后一课》、《飞鸟集》。其中《猫》入选人教版初中教材，《唯一的听众》《燕子》入选过小学教材。 “是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 下面的句子能说明什么 品读重点段 这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。 但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。 我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我羞愧起来，同时又有了几分兴奋。 嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我心里流溢着一种从未有过的感觉。 那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众。