2016年中考语文（第01期）微测试系列10（含解析）.docVIP

2016年中考语文（第01期）微测试系列10 （时间30分钟 总分50分） 班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用。 1．（2015届湖北随州中考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A．我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点，具有重大现实意义。 B．随州人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。洪山神秀险峻，烈山庄严神圣，三潭瀑布妙叠，好一派扑朔迷离之景！ C．中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。 D．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。 【答案】C 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．（2015届贵州安顺中考）下列句子没有语病的一项是（ ） A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 【答案】【解析】 E。 3．（2015届河北中考）中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。（共6分） （1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（4分） （2）请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。（2分） 【答案】 （1）示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。 （2）示例：这到春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境．表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 （1）试题分析：此题考查学生的理解能力，根据春节和春联的特定意义回答即可。春联，表达一种对来年美好的祝愿。然后结合春联内容分析。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 4．（2015届湖北黄冈中考）语文实践活动。（6分） 2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。）阅读右边图表，在横线上写出调查结论。2分）2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如右表：分析右表，你得出的结论_________ _ （2）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（2分）我选幅__________，它告诉我们：__________。（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（2分） （3）请依照下面划线句子的内容和结构仿写两个句子。 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读_______，我__________；读_______，我__________。【答案】（1）读玄幻武侠、时尚娱乐等类作品的快餐式阅读在中学生中流行，不重视经典阅读的现状亟待改变。（意近即可）（2）甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。乙幅：读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。（意近即可）（3）示例：读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理；读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理；读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。 【解析】 F。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 二、（2015届江苏连云港中考） 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分） （1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分） （2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分） 4．文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个